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六年级下册
教案课件
2025-12-08
3.9 手动与电动(教学设计)科学冀人版二年级上册2025)
课题教学目标教学重难点教学环节课堂导入 冀人版(2024年)科学二年级上册《手动与电动》教学设计 3.9手动与电动科学观念:课型新授课1.学生能认识到电动工具相比手动工具在完成任务时,在省时、省力效果等方面具有优势,理解科技产品能给生活带来便利、快捷和舒适。 科学思维:1.通过对比手动与电动工具完成
教案课件
2025-12-08
2.4 推和拉(教学设计)科学冀人版二年级上册(新教材))
课题教学目标教学重难点教学环节课堂导入 冀人版(2024)科学二年级上册《推和拉》教学设计 2.4推和拉科学观念:1.能说出推和拉都需要用力; 课型新授课2.学生能知道推和拉都是常见的力,了解推力能使物体远离自已,拉力能使物体靠近自己。 科学思维:1.能分析推力和拉力的特点。 2.通过体验推和拉的游
教案课件
2025-12-08
1.2 寻找宝物(教学设计)科学冀人版二年级上册(新教材))
课题教学目标冀人版(2024)科学二年级上册《寻找宝物》教学设计 1.2寻找宝物科学观念:课型新授课1.学生能理解东、南、西、北等方位概念,形成物体位置与方向的空间观念,明白方位具有相对性,可用于描述物体位置关系;2.认识地图是表达位置与方向信息的工具,理解图例、坐标、指向标等地图要素的作用,构建“
教案课件
2025-12-08
1.2 寻找宝物(教学设计)科学冀人版二年级上册(新教材))
课题教学目标冀人版(2024)科学二年级上册《寻找宝物》教学设计 1.2寻找宝物科学观念:课型新授课1.学生能理解东、南、西、北等方位概念,形成物体位置与方向的空间观念,明白方位具有相对性,可用于描述物体位置关系;2.认识地图是表达位置与方向信息的工具,理解图例、坐标、指向标等地图要素的作用,构建“
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