【基础作业】一、填空题3.10《光从哪里来》习题（含答案，1.自身能够（）的物体叫作光源，这是判断物体是否为光源的核心标准。2.我们看到的月光，其实是月亮（）的太阳光，所以月亮（）（选填“是\或“不是”）光源。 3.按照光的来源划分，光可以分为来自光源的光和来自物体（）的光，比如水面的波光就属于（）

2025-2026学年翼人版科学三年级上册教学计划及进度表一、学情分析 三年级是小学科学学习的“具象探究启蒙深化阶段”，学生已具备低年级“观察身边事物”的基础（如知道“手能做事、塑料杯装水”），但面临“身体认知系统化\“材料特征辨析”与“能量现象感知”的三重挑战：科学认知层面：对科学概念的理解停留在

课题教学目标教学重难点教学环节课堂导入 冀人版（2024年）科学三年级上册《身边的能》教学设计 3.7身边的能科学观念：课型新授课知道玩具运动需要能量，理解“能量越大，物体运动效果越明显”（如发条圈数影响青蛙跳动距离）。科学思维： 通过设计“发条青蛙跳动距离\实验，学习控制变量（转动圈数）、记录数据

【基础作业】一、填空题2.5《材料的回收》习题（含答案）1.生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和（）。2.废旧报纸、塑料瓶、易拉罐等可以回收再利用，属于（）垃圾。3.对垃圾的回收利用，不仅（）了资源，还能（）环境。4.有害垃圾对人体健康或自然环境造成危害，如废旧电池、（）等。5

atip教科版三年级上册科学全册知识点第一单元　水　 第一课水到哪里去了（7.11-7.12），一课一打卡1、水从液态变成气态的过程叫做蒸发，蒸发任何温度下都能够发生，但是从晾晒衣服、抹黑板等现象中可以发现：太阳晒、加热、风吹、增大与空气的接触面能够加快水的蒸发。 2、生活中水的蒸发现象：①湿布擦桌