教科版三年级上册科学知识点

atip教科版三年级上册科学全册知识点第一单元　水　
第一课水到哪里去了（7.11-7.12），一课一打卡1、水从液态变成气态的过程叫做蒸发，蒸发任何温度下都能够发生，但是从晾晒衣服、抹黑板等现象中可以发现：太阳晒、加热、风吹、增大与空气的接触面能够加快水的蒸发。
2、生活中水的蒸发现象：①湿布擦桌子；②湿的手变干了；③雨后路面变干；④煮食物锅中的水越来越少；③湿衣服变干等。3、水蒸发的规律：
①温度越高，水蒸发越快；②空气越干燥，水蒸发越快；③表面积越大，水蒸发越快；④有风吹，空气流动越快，水蒸发越快。
4、水蒸气遇冷变成液态水的过程叫做凝结。白雾、露珠都是水蒸气遇冷凝结的结果。
5、教材实验：比较有盖和无盖杯子中水量的变化。2-3天后，不带盖（1号)杯子中的水比带盖（2号）杯子的水要少一些，是因为不带盖杯子中的水蒸发的要快一些，而带盖了的杯子里的水蒸发的比较慢。6、水和水蒸气的相
水液体看得见摸得着有一定体积都是水
无色无味透明无固定形状能流动水蒸气
气体看不见摸不着同点和不同点：没有固定体积
7、水是生命的源泉，动物、植物和人类都离不开。水是一种没有颜色、没有气味、透明的液体。在我们生活的环境中沙漠是严重缺水的地方。8、
第二课水沸腾了（7.13-7.14），一课一打卡　1、一直给水加热，水的温度会先上升，到达沸腾温度时不再上升。标准大气压下，水的沸腾温度是100℃。
2、沸腾：液体受热超过一定温度时产生的一种剧烈的气化现象：水沸腾后再加热将继续沸腾但温度保持不变，不加热的话将不再沸腾。3、水变成水蒸气后，体积大大增加。4、水加热实验现象：
（1）加热过程中，水温不断升高，杯底有气泡产生，杯壁上有水珠附着，水面上有水汽产生；
(2）沸腾时，水温不再升高，杯底形成大量气泡且迅速上升变大，在水面破裂水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽。5、测量水温的方法：
·手拿温度计的上端。·将温度计下端浸入水中，
不能碰到容器的底与壁。·视线与温度计液面持平
·在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温
度时除外)。·读数时温度计不能离开被
测的水6、酒精灯由灯帽、瓶塞、灯芯、酒精和玻璃瓶组成。7、酒精灯的火焰分为：外焰、内焰、焰心。8、酒精灯的使用：
①酒精灯的灯芯要平整，如已烧焦或不平整，要用剪刀修正：②添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3，酒精最少不少于1/3③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火：④绝对禁止用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，最好用火柴点燃：③使用酒精灯时，要用外焰加热：③用完酒精灯必须用灯帽盖灭（盖两次），不能用嘴吹：万一酒精撒出并燃烧，应立即用湿布或者沙子扑盖第三课水结冰了（7.15-7.16），一课一打卡　1、当环境温度低于0℃，水的温度下降到o℃，开始结冰，结冰的过程放出热量，温度保持在0℃。完全结冰以后，温度下降，直到与环境温度相同。0摄氏度时水开始结冰，这一过程叫凝固（液态→固态）。2、水结冰的实验中，利用冰块使水冷却，冰块中加入食盐能够使冰块融化从而降低周围环境的温度。

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