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部编版六年级上册《道德与法治》知识点(最全整理)(24P)

本网站 发布时间:2026-04-10 17:41:31

基本信息

  • 文档名称:

    部编版六年级上册《道德与法治》知识点(最全整理)(24P)
  • 教材学段:

    小学道德与法治
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-04-10
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

人教部编版《道德与法治》六年级上册知识点归纳期未复习
教育邮理2019叉务教育教科六年级上册道德
与法治第1页共24页·法律是什么第一单元我们的守护者
1、感受生活中的法律1.我们生活在(法律)中,法律(规范)着我们的行为,(保护)着我们的权利,(协调)着人与人之间的关系。(法律)就在我们身边,时常与我们相伴。2.法律保护了我们的(权利)。在法律的规定下,我们享有(人生权),(财产权),(受教育权)等权利,学习知识、快乐成长,3.说一说,作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些权利呢?答:我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。4.法律规定了我们的(义务)。5.说说,作为一名小学生,法律规定了哪些义务?过马路要遵守交通法规,在公共场所要爱护公物,保护环境,借了别人东西要及时归还,等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自已的贡献6.法律是什么?
我们生活在法律中,法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。1律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人生权,财产权,受教育权等权利,学习知识、快乐成长。
2法律规定了我们的义务。7.(纪律)、(道德)和(法律)规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有(强制力)和(权威性)。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自已的(权利),依法履行自己的(义务)。8.法律与纪律、道德有什么联系和区别?1联系:纪律、道德和法律规范着我们的行为。2区别:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。9.道德与法律,是基本的社会规则。孝敬老人是中华民族的传统美德。尊老敬老不只关系道德,更是(法定义务)。1996年我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,2012年修订规定:每年(农历九月九日)为(老年节)。
·生活与法律10.法律调整(社会关系),保护(合法权益),维护(公共秩序)。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。11.法律与我们的生活有什么关系?(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。第2页共24页
12.采访家人和亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律。工厂里:《中华人民共和国劳动法》。1
道路上:《中华人民共和国道路交通安全法》。2
超市里:《中华人民共和国消费者权益保护法》。3
4学校里:《中华人民共和国义务教育法》。12.(刑法)是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。13.什么是刑法?作用是什么?
1刑法是规定犯罪和刑罚的法律。2刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。14.(民法)是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
如,一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶,双方为此签订一份买卖合同;小丽的妈妈给小丽买了一份人身保险,要签订保险合同;强强的爸爸村委会签订土地承包合同这些都适用于民法。
15.什么是民法?作用是什么?1民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。2民法保护了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。16、除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有(往政法1等法律。行政法约束行政机关的(权力),督促其履行自已的(职责),管理(公共事务),为公众提供服务。17、行政法的主要作用是什么?行政法约束行政机关的权力,督促其履行自已的职责,管理公共事务,为公众提供服务。18、在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。19、通过采访,子解一上我们学校生活会涉及哪些法律大学毕业取得教师资格证,被骋为学校教师《中华人民共和国教师法》两人恋爱准备结婚《中华人民共和国婚姻法》学校门口墙上被贴满了广告《中华人民共和国广告法》一工厂向河里排污水,导致鱼虾死亡《中华人民共和国环境保护法》校长带领师生唱《义勇军进行曲》,《中华人民共和国国歌法》·法律作用大
20、作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了(行为准则),提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
21、法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自已的生活;法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。第3页共24页
如,玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权。又如,公共场所禁止吸烟。22、法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。如,喝酒一定不开车;残疾人受到法律的特殊保护;管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,《管子》是管仲及其学派的著作总集。23、法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自已的权利。如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。
24、判断如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。(错误)如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。(错误)如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。(错误)25、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为应该怎么办?答:我认为应该运用法律武器,依法维护自已的权利。(1)依据《中华人民共和国劳动法》第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门电请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。
26、人人依法享有(权利),人人依法履行(义务)。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公止、和谐。27、法律的作用有哪些?
作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。

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