文章内容
教学目标：知道泥人面塑是我国非物质文化遗产，了解捏面人的基本技法，如揉、压、擀、楸等，以及这些技法能让面团发生不同的变形。
通过分析捏面人的步骤和技法，培养学生的逻辑思维和空间想象能力。
通过观看视频和动手实践，学习并运用捏面人的基本技法，尝试捏制苹果、小兔、乌龟等简单作品，提高动手操作能力。
感受泥人面塑文化的魅力，增强对非物质文化遗产的保护意识，培养坚持不懈、勇于实践以及团队合作与交流分享的精神。
教学重点：掌握捏面人的基本技法，能运用技法捏制简单作品。
教学难点：根据不同主题，设计并捏制出形象生动、符合主题的面塑作品。
教学过程：情景导入，教师利用多媒体展示色彩鲜艳、造型生动的泥人面塑作品，引导学生认识泥人面塑这一非物质文化遗产。
知识讲解，认识泥人面塑及其传承人，了解传承非物质文化遗产需要刻苦学习、勤于实践和弘扬传承。
学习捏面人基本技法，通过视频和示范讲解揉、压、擀、楸、捏、搓等技法，并进行简单练习。
实践操作，捏制苹果，按照步骤完成揉球、塑形、压沟和制作果柄等过程。
主题创作“龟兔赛跑”，通过理解故事、设计草图、分工合作和动手制作，捏制小兔、乌龟及相关场景，完善作品。
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