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粤教版(26年)三年级科学上册期末综合素养评价试题(含答案))
号学名姓级班题科学三年级上·YJ期末综合素养评价 时间:50分钟满分:100分一、判断题。(每题2分,共20分)1.解剖花的顺序是从里到外。 2.砂质土中的黏粒含量最多,最容易捏成团。(3.倾斜杯子时,液面也是倾斜的。答 )4.给篮球充气时,虽然篮球已经鼓起来了,但是还能继续充气。 (断5.冬天的夜
第五单元 简易冷藏箱(单元测试)科学粤教粤科版三年级上册 A3版)
保密★启用前2025-2026学年三年级科学上册单元素养测评卷(粤教粤科版)第五单元简易冷藏箱 试卷总分:100分分考试时间:60分钟注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试券规定的位置上。2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或纲笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置
粤教版(26年)三年级科学上册期中综合素养评价试题(含答案))
号学名姓班科学三年级上·YJ阶段性综合素养评价 时间:50分钟:满分:100分一、判断题。(每题2分,共20分)1.固体都有颜色,液体和气体都没有颜色。(2.植物能利用阳光制造养料供自已生长。(3.植物开花后,就能结出果实。答 ()4.植物进行光合作用需要的水分和二氧化碳是根吸收的。 (断5.用橡皮
1.3 植物的根(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册(新教材))
1.3《植物的根》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 1.探究根的吸水作用实验中,需在容器外贴标线标记2.观察植物根在土壤中的分布,发现根具有地生长等,结合课本观察) 3.推测植物根的作用:一是盐。【知识巩固,练一练】 (一)选择题植株,二是1.关于植物根的形态和分布,下列说法正确的是()A
1.5 植物的叶(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册(新教材))
1.5《植物的叶》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 1.植物生长所需要的养料,主要是植物的叶子利用2.自然界中,叶子在茎上 制造的。的排列方式,有利于得到更多的阳光,3.探究“叶对植物生长的影响”实验中,核心变量是或“摘除叶”)。 【知识巩固,练一练】(一)选择题1.探究“叶对植物生长的影
4.19 生机勃勃的土壤(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
填空题4.19《生机勃勃的土壤》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】  1.土壤中生活着许多小动物,如蚯蚓、鼠妇等,它们在土壤中活动能使土壤变得(有助于植物生长。 2.蚯蚓通过吞食和排泄,能促进土壤()的形成,增加土壤肥力 3.土壤从上到下大致可分为三层,最上层颗粒细腻、颜色深暗,富含(【知识
第二单元 认识物体(知识清单)科学粤教粤科版三年级上册2025)
第二单元认识物体(知识清单)第一部分:知识巩固 第8课认识固体1.固体有确定的形状、体积和质量。2.敲碎的粉笔、剪碎的纸、切碎的蜡它们和原来一样都还是(固体)。3.大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋,最后会变成粉末状,但还是固体。4.固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小,但构成物体的物质状态没有改
2.9 认识液体(教学设计)科学粤教粤科版三年级上册2025)
课题教学目标粤教粤科版(2024)科学三年级上册《认识液体》教学设计 2.9认识液体科学观念:课型新授课1.明确液体没有固定的形状,但有确定的体积和质量,能准确区分液体与固体在形状、体积、质量方面的特征差异。2.掌握用量筒、天平测量液体体积和质量的方法及原理,构建“液体有确定属性(体积、质量)但形状
3.14 温度的测量(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
3.14《温度的测量》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 1.温度计主要由单位是、刻度、液柱、玻璃泡等部分构成,国际上常用的温度计量、符号为 2.测量水温时,温度计的玻璃泡不能碰到容器的与 相平。【知识巩固,练一练】AAAA(一)选择题 1.下列关于温度计使用的说法,错误的是()A温度计的玻
4.21 土壤与岩石(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
填空题4.21《土壤与岩石》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 1.岩石在()、生物和温度变化等影响下,会发生碎裂等变化,这是土壤形成的基础。2.土壤剖面从上到下依次分为表层土、下层土、()和基岩四层。 3.形成12厘米厚的土壤可能需要几百到数万年的时间,说明土壤的形成过程非常(【知识巩固,
2.9 认识液体(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
2.9《认识液体》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 1.液体的共同特征是没有固定的,具有 2.使用量筒测量液体体积时,要将量筒放保持水平。 【知识巩固,练一练】(一)选择题1.下列物体属于液体的是() A.石头B.空气C.牛奶D.木块2.测量液体体积的工具是() A.天平B.量筒,读数时视
2.8 认识固体(教学设计)科学粤教粤科版三年级上册2025)
课题教学目标教学重难点粤教粤科版(2024)科学三年级上册《认识固体》教学设计 2.8认识固体科学观念:课型新授课1.明确固体具有确定的形状、体积和质量,能准确区分固体与其他状态物质(如液体、气体)的特征差异,2.理解质量是物体含物质的多少,掌握用天平测量固体质量的方法及原理,构建“固体有确定属性”
2.12 物体的变化(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
2.12《物体的变化》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 填空题1.水在自然界中通常以三种状态存在。 2.有些物体被打碎、被切成小块、被挤压、被拉伸后,它们的生变化,但构成它们的 【知识巩固,练一练】(一)选择题并没有改变。 1.下列属于水的固态形式的是()A.雨B.雾 c.冰D.水蒸气2.
2.10 认识气体(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
2.10《认识气体》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】 1.气体的特征是没有确定的会整个容器,但具有确定的 2.用注射器抽取空气后,堵住管口,按压活塞,空气的体积会大”或“不变”) 【知识巩固,练一练】(一)选择题1.下列关于气体的说法,正确的是()A.气体有固定的形状 B..气体没有确定的
4.18 土壤与植物(分层作业)科学粤教粤科版三年级上册2025)
填空题4.17《土壤与植物》同步练习作业(含答案)【回归课本,填一填】  1.不同土壤的()不同,它们在保水、透气、保肥等方面的特性也存在差异。2.沙质土疏松、排水性好,适合种植花生、(质土保水保肥性强,适合种植水稻、()等生长期短、需排水良好的作物;黏)等作物。 3.花生是地上开花、地下结果的植物