本课是一年级下册科学《空气的特征》教案，通过观察、实验和探究活动，让学生了解空气的无色、无味、会流动以及占据空间等特征，培养科学观察能力和探究兴趣。

本课围绕《多变的月亮》中“月亮变脸”的现象展开，通过视频引入和中长期观察，让一年级学生认识月亮形状随农历日期变化的规律，培养科学探究能力和观察记录习惯。

本网页提供大象版科学一年级上册《画蚂蚁》单元的教学设计，涵盖生命系统构成、科学观念、科学思维以及探究实践的教学目标和课堂活动内容，帮助教师系统开展科学教学。

本课是大象版科学一年级下册《空气》单元第一课“空瓶不空”，通过真实生活情境和实验，帮助学生理解空气占据空间的特性，并培养观察、思考和科学探究能力。

本课《磁铁游戏》教案紧扣新课标核心素养，通过游戏化探究活动帮助一年级学生理解磁铁特性、发展科学思维与探究能力，同时培养合作意识与创新精神。

《2025大象版科学一年级下册全册教案教学设计》由李想原创，涵盖技术与工程、科学实践、工程设计与物化等内容。内容包括使用简单工具和材料制作作品、观察科技产品及生活中的科技现象、通过工程设计和模型制作培养学生动手能力与创新思维。

本课《认识小麦》面向一年级学生，通过观察小麦及其结构，引导学生认识植物特征，培养科学探究兴趣和观察能力，并通过绘画或拍照记录学习成果。

本课为一年级科学课程《识别植物》教案，旨在引导学生认识周围常见植物，学习用应用软件、图鉴和观察方法识别植物，培养科学探究能力和兴趣。

本课是《找空气》教案，适用于一年级下册科学课程，重点通过观察和实验，让学生认识空气的存在、性质及其占据空间的特点，培养学生的科学探究能力和观察能力。