植物单元主要内容有:我看到了什么、校园的树木、大树和小草、观察水生植物、植物的叶、植物发生了什么变化、植物的共同特点。
动物单元主要内容有:寻访小动物、蜗牛(一)、蜗牛(二)、蚯蚓、蚂蚁、金鱼、动物的共同特点。
我们周围的材料单元主要内容有:观察我们周围的材料、谁更硬一些、比较柔韧性、它们吸水吗、材料在水中的沉浮、砖和陶瓷、给身边的材料分类。
水和空气单元主要内容有:水、水和食用油的比较、谁流得更快一些、比较水的多少、我们周围的空气、空气占据空间吗、空气有重量吗。
三年级上册始业教育课的教学目标包括:通过交流和填写调查表,了解学生已有的科学知识和学习方法,为后续学习奠定基础;讨论科学学习方式,合理分组,形成科学学习制度;初步了解本学期的学习任务和课外科学学习内容。
教学准备主要是调查表格。
教学过程中,通过自由谈话了解学生的科学学习背景,分享暑假中的科学见闻和疑问;通过讨论交流,确定学习小组和科学课代表,形成科学学习常规;通过阅读教材封面和目录,了解三年级上册科学学习内容,并完成调查表。
小结中提出,通过课堂内外的科学学习逐步解决问题,在学期结束时回顾学习成果。
教科版科学三年级上册第一单元第一课《我看到了什么》,引导学生认识植物是有生命的物体,生长在一定的环境中,为后续科学学习奠定基础。
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