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1.3《测量气温》(分层作业) 2025教科版科学三年级上册

本网站 发布时间:2026-03-17 12:20:29

基本信息

  • 文档名称:

    1.3《测量气温》(分层作业) 2025教科版科学三年级上册
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    教科版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2026-03-17
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

【基础作业】一、选择题 1.气温是指(A.室内温暖处 1.3《测量气温》习题(含答案))的空气温度。 B.室外阴凉、通风处 C.阳光直射处 2.测量气温时,气温计应放置在距离地面约(A.0.5米 B.1.5米 C.2.5 米) 3.使用气温计时,正确的手持方式是(A.手持玻璃泡 B.手持气温计上端 C.随便握住任何部位) 4.测量气温时,需等待液柱(A.上升到最高处 B.停止上升或下降 C.刚开始变化) 5.读数时,视线应与气温计的(A.液柱顶端 B.刻度线顶端)。)后再读数。 6.为了比较一天的气温变化,测量时间应(A.随意选择时间 B.每天同一时间点 C.只测中年一次) 7.下列不适合测量气温的地点是(A.树荫下 B.通风的走廊 C.封闭的教室) 8.一天中,通常气温最高的时间是(A.清晨 B.中午 C.傍晚) 9.绘制气温变化柱状图时,横轴一般表示(A.气温 B.时间 C.地点) 10.测量气温时,下列做法错误的是(A.放在空气流通的地方 B.液柱稳定后读数 C.用手触碰玻璃泡)。 二、判断题 1.气温计放在阳光直射处测量更准确。(2.测量气温时,必须在每天同一地点进行。(3.读数时,视线高于液柱顶端会导致读数偏大。(4.一天中,清晨的气温通常比傍晚低。(5.教室外的气温和教室内的气温一定相同。(6.手持气温计的玻璃泡会影响测量结果。(7.测量气温时,等待1分钟液柱就会稳定。(8.柱状图能更直观地展示一天的气温变化。 9.隔一天测量一次气温也能反映一天的气温变化。 10.气温变化与太阳照射角度有关。 【能力提升】 三、综合探究)))下面的表格中,记录了某一天中不同时间的气温情况。 时间 气温 6时 14℃ 8时 17℃ 10时 25℃ 12时 28℃ 14时 30℃ 16时 27℃ 1.从以上的数据可以发现:从早上开始,气温会慢慢“降低”或“上升”。 2.请你推测,当天18时的气温最有可能是(A.33°C)。

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