1.情境与问题2. 探究与发现3. 思考与练习
4.总结与评价核心素养科学观念昌能人识风物,说出诊们称主要特征以及生活环境等理解植物需要阳光、水分和营养物质,明确植物是生物这一概念。科学思维:通过观察植物的形态结构、等,培养学生的观察能力,学会用简单的语言描述观察到的现象。深宠实战:教厂音,能利照多种感言观察值遂行较,培养学生认真观察、实求是学态度·态度责任:如实记录和表述观察到的信息,动感趣,乐于分享表达,激发学生对植物的好奇心和热爱之情,培养学生保护植物、珍惜植物资源的意识01
情境·问题视频:世界最奇异的十种植物
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