4餐桌上的大学沪教版四年级语文上册全册教案5*我的第二次生命
第二单元6留住今天的太阳7特别的作业
8守信9“病人”10*和我们一样享受春天
第三单元11手术台就是阵地12“走”完长征的婴儿
13狼牙山五壮士14古文二则15带刺的朋友
第四单元16赵州桥17五彩池18美丽的小兴安岭
19观潮20*我躺在波浪上读书第五单元21武松打虎
22*精卫填海23跳水24 赤壁之战25律师林肯
第六单元26 家乡的桥27摇花船28扬州茶馆
29泼水节的怀念30*我骄傲,我是中国人
第七单元31太阳32空气中的“流浪汉”33*大树医生
34白银仙境的悲哀35只有一个地球第八单元
36微笑着承受一切37一枝白玫瑰38*我和狮子
39鸟的天堂40马鹿有情1、老师领进门教学目标:
1、知识与技能:知道识字要求的变化,能借助字典认识生字;联系课文内容理解“身临其境、引人入胜”;会用“娓娓动听”或“恭恭敬敬地\造句。学习正确、流利地朗读课文。
2、过程与方法:通过反复朗读,理解课文内容,懂得田老师是怎样把“我”领进门的。
3、情感、态度、价值观:感受田老师独特的教学方法,体会作者对老师深深的感激之情。
教学重点:正确、流利的朗读课文。懂得田老师是怎样把“我”领进门的,教学难点:理解重点句,感受作者对老师深深的感激之情。教学准备:课件制作
教学过程:一、导入,激发兴趣。1、谈话:同学们当你们听到“老师”这个词,你想到了什幺?学生交流。
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