本文为小学四年级语文教学设计，围绕《19 一只窝囊的大老虎》课文，提供具体的教学方案和课堂活动，帮助教师提升学生的阅读理解能力、语言积累和思维训练。

这篇教学设计为四年级语文《13 精卫填海》课文提供了完整的教学过程，注重培养学生的阅读理解能力、语言积累及思维能力，适合一线教师使用。

本单元《缤纷的童年》由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成，通过描写童年生活，引导学生体验童年的快乐，理解故事寓意，培养热爱生活的情感，并提升文化自信、语言运用、思维能力和审美创造能力。

本单元围绕“从不同的角度去思考问题”主题设计，包括《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文，旨在培养学生的思维能力、语言运用能力、审美创造力和科学探索精神，同时培养学生乐观积极的生活态度。

本单元《处处留心皆学问》包含《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》等课文，以及口语交际、习作和语文园地。通过有感情朗读和连续观察，培养学生留心观察周围事物的能力和写观察日记的习惯，同时提升文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等核心素养。

本单元以“家国情怀”为主题，涵盖《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文，通过引导学生关注主要人物和事件，把握文章主要内容，培养文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等核心素养。