一、字词巩固(理解与运用)
1. 看拼音写词语:
- pīng zhào
- chì yīn
- jiàng dī
2. 选择下列词语的正确读音:
- “呼风唤雨”(huī、hū)
- “世纪”(shì、shí)
3. 在句子中填入合适的词语:
- 天空中的乌云,像一只______的怪兽,突然______。
- 呼风唤雨的能力,不仅仅是______,还需要智慧和努力。
二、句子理解(含义与运用)
1. 理解下面句子的意思:
- “古代的人们,凭借简单的工具和智慧,竟能呼风唤雨。”
2. 仿写课文中的句子(模仿比喻句):
- 例:大海像一位沉睡的巨人,静静地躺在那里。
- 仿写:______________________
三、段落把握(内容概括)
1. 概括下面一段的主要意思:
- “在那个年代,人们对自然力量充满敬畏,他们通过祭祀和祈祷希望控制天气。”
2. 根据下面段落内容判断正误:
- “科学的进步使我们能够准确预测天气。” 对还是错?
四、内容梳理(整体感知)
1. 根据课文内容填空,梳理事件的发展顺序:
- 起因:_____________________
- 经过:_____________________
- 结果:_____________________
五、积累运用(读写结合)
1. 按原文填空,课文要求背诵的段落是:
- _________________________
2. 运用本课学到的一个新词语写一句话:
- _________________________
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