文章内容
桑：桑树、桑田、桑叶。
供：供职、供事、供给、供求。
耘：耕耘、耘田。
晓：拂晓、知晓、通晓。
稚：稚气、幼稚、稚嫩。
漪：涟漪。
重点句与诗意赏析：
“登出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”诗意：人们白天在田间除草，夜里搓麻成线，农家男女都各自挑起家庭重担。赏析：从时间与人物角度描写初夏农村紧张的劳动气氛，表现村民勤劳。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗意：小孩不会耕地和织布，但也模仿大人在桑树下学着种瓜。赏析：写出乡村儿童的天真可爱。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钰。”诗意：幼小的孩子清晨从铜盆里取出冰，用彩线穿起来当作银。赏析：“脱”“穿”两个动作生动表现儿童在寒冬中仍玩得兴致勃勃。
“敲成玉磐穿林响，忽作玻璃碎地声。”诗意：敲出的声音像玉磐般穿过树林，冰落地时又像玉石破碎的声响。赏析：描写儿童敲冰嬉戏的情景，表现其顽皮可爱。
“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”诗意：池塘边长满青草，池水将满，远山含着落日，倒映在水中，水波清凉。赏析：展现幽静美丽的乡村晚景。
“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”诗意：牧童横坐牛背回家，随意吹着不成调的短笛。赏析：“横”字表现牧童的调皮、天真与自在。
课文主题总结：
《四时田园杂兴》描写夏日农村劳作景象，表达诗人对劳动人民的赞美和对田园生活的向往。
《稚子弄冰》描绘“脱冰做戏”的场景，表现儿童的天真调皮与可爱。
《村晚》展现宁静美丽、情趣盎然的乡村晚景，表现儿童悠闲自在、无忧无虑。
动静结合，以静写动，以动衬静，形成意境和形象的和谐统一。
阅读理解：
三首诗中的孩子分别给人勤劳天真、可爱自得、无忧自在的印象。
相同之处：三首诗都描绘了儿童自在快乐的生活状态和天真活泼的形象，充满童真童趣。
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