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4.17 土壤的成分(分层作业)科学湘科版三年级上册2025

本网站 发布时间:2026-04-11 16:21:29

基本信息

  • 文档名称:

    4.17 土壤的成分(分层作业)科学湘科版三年级上册2025
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    湘科版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2026-04-11
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

【基础作业】一、选择题4.17土壤的成分
1.我们观察土壤成分时,用肉眼最容易直接看到的是()。A.空气B.水C.小石子和植物残体D.腐殖质2.用筛子筛选土壤时,筛子上残留的粗颗粒主要是()。A.黏土B.砂粒C.腐殖质D.水分3.做土壤沉降实验时,将土壤与水搅拌后静置,最先沉到烧杯底部的成分是()。A.砂粒B.黏土C.植物残体D.腐殖质4.下列方法中,能证明土壤中有空气的是()。A:用放大镜看土壤颗粒
B.往干燥土壤中加水,观察气泡C..用手揉搓土壤,感觉湿润D.用筛子筛选土壤5.土壤中的腐殖质主要是由()形成的A.砂粒和黏土混合B.水和空气反应C.动植物残体腐解D.岩石风化二、填空题
6.观察土壤成分时,我们可以用()观察细微颗粒,用()分离不同大小的土壤颗粒,借助工具能让观察更细致。
7.土壤沉降实验中,搅拌后的土壤静置后会分层,最上层可能是漂浮的(),中间层是细细的(),最下层是颗粒较大的砂粒。8.用手揉搓土壤,感觉手心湿湿的,这说明土壤中含有();往土壤中加水出现气泡,说明土壤中含有()。
9.土壤的主要成分有砂粒、黏土、水、空气,还有()和由它们腐解产生的()。10.腐殖质通常是()色的,它能为植物生长提供(),对植物很重要,三、判断题
11.土壤中只有看得见的成分,看不见的成分是不存在的。()12.砂粒比黏土的颗粒大,摸起来更粗糙,黏土摸起来像粉末一样细腻。()13.土壤沉降实验中,不同成分分层是因为它们的密度不同,密度大的成分先沉降。()14.往土壤中加水没有看到气泡,就说明土壤中一定没有空气。()15.腐殖质是土壤中的重要成分,它是由动植物残体慢慢腐烂分解形成的。()【能力提升】
四、简答题16.请写出土壤的主要成分,并简要说明我们是通过哪些方法发现这些成分的?五、综合题
17.小明想通过实验探究自已采集的花园土壤中有哪些成分,他准备了放大镜、筛子、烧杯、水和搅拌棒,请你帮他完成实验计划:(1)小明先用肉眼和放大镜观察土壤,可能会发现哪些成分?(2)接着小明用筛子筛选土壤,筛上和筛下分别会收集到什么成分?这一步的目的是什么?(3)最后小明做沉降实验,将土壤放入烧杯加水搅拌后静置,会看到什么现象?请写出分层情况及对应成分
参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.B5.C二、填空题
6.放大镜;筛子(顺序可互换)7.植物残体;黏土(顺序可互换)8.水;空气(顺序可互换)
9.动植物残体;腐殖质(顺序可互换)10.黑(或深褐);养分(或营养)三、判断题
11.X12.13.√14.X15.~四、简答题16.土壤的主要成分:砂粒、黏土、水、空气、动植物残体、腐殖质。发现方法:①用肉眼和放大镜观察,发现小石子、植物残体;②用筛子筛选,分离出砂粒(粗颗粒)和黏土(细粉末);③用手揉搓土壤,发现水分;④往土壤中加水,观察气泡,发现空气;③通过沉降实验分层,确认砂粒、黏土和植物残体;③了解到动植物残体腐解形成腐殖质。
五、综合题17.(1)可能会发现小石子、植物残体(如枯叶碎片)、大小不同的土壤颗粒(砂粒、黏土的初步形态)。
(2)筛上会收集到粗颗粒的砂粒和小石子,筛下会收集到细粉末状的黏土;这一步的目的是分离土壤中不同大小的颗粒,更清晰地观察到砂粒和黏土这两种成分。(3)会看到土壤逐渐分层的现象;分层情况:最上层漂浮着植物残体,中间层是细细的黏土,最下层是颗粒较大的砂粒。




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