4.16 采集土壤（分层作业）科学湘科版三年级上册2025

【基础作业】一、选择题4.16采集土壤1．下列关于土壤的定义，正确的是（）A.陆地表面坚硬的岩石层B．陆地表面能够生长植物的疏松土层C．海洋底部的泥沙层D．沙漠中干燥的细沙层2.采集土壤时，为了获取更具代表性的样本，第一步应该做的是（）A．直接挖20厘米深的坑B．清除约1厘米的表层土壤C．制作土壤标签D．切下土壤片3.我们从山坡、旱地和水田等不同地方采集土壤，主要是为了让土壤标本（）A．数量更多B.．颜色更丰富C．更有代表性D.更容易保存4.制作土壤标签时，不需要记录的信息是（）A．采集土壤的时间B.采集土壤的地点C．土壤标本的特点D.采集者的身高5.标本采样法在科学研究中的作用是（）A．只能采集一种样本B.从有代表性的样本中推断研究对象情况C．不需要记录任何信息D．随便选择样本即可二、填空题
6.大自然中的土壤孕育着无数生灵，它是陆地表面能够（）的疏松土层，对生物生存很重要。7.采集土壤时，挖的坑深度约为（）厘米，切土壤片时要尽量保持土壤（）的完整。8.我们可以通过观察土壤标本的（）、（）等特点，了解土壤的基本情况。9.土壤里生活着小虫子，有同学提出“土壤里面有供小虫子呼吸的（）吗？”，这是对士壤秘密的探究，
10.土壤不是天生就有的，它是由（）经过风化、动植物残体分解等长期过程形成的三、判断题
11.采集土壤时，不需要清除表层土壤，直接挖深层土壤即可。（）12.从不同地方采集的土壤，颜色、颗粒大小可能不同，这体现了土壤的多样性。（）13.制作土壤标签是为了更好地区分不同来源的土壤标本，避免混淆。（）14.标本采样法在科学研究和调查中很少被使用，没有太大价值。（）15.土壤里有空气、小虫子等，藏着很多秘密，值得我们深入探究。（）【能力提升】
四、简答题16.请简要说明采集土壤的规范步骤，并写出制作土壤标签时需要记录的信息五、综合题
17.结合所学知识，完成下列问题：（1）小明想采集土壤标本研究，他准备直接在小区草坪上挖土壤，不清除表层土壤，这样做对吗？为什么？应该怎么做才正确？（2）小红从学校附近的旱地和水田各采集了一份土壤标本，请你说说她这样做的目的是什么？通过观察这两份标本，她可能会发现什么不同（举1个例子即可）？参考答案
一、选择题1. B2. B3. C4. D5. B二、填空题
6.生长植物7.20；结构8.颜色；颗粒大小（或是否有小石子，合理即可，两空顺序可互换）9.空气
10.岩石三、判断题11.×12.13./14.×15.四、简答题
16.采集土壤的规范步骤：①清除约1厘米的表层土壤；②挖一个深度约为20厘米的坑；③从坑的一侧切下一片土壤，尽量保持土壤结构完整；④制作标签记录信息。制作标签需记录的信息：采集时间、采集地点、土壤标本的特点。五、综合题
17．（1）小明的做法不对。原因：表层土壤可能有落叶、杂草等杂质，不清除会影响土壤标本的代表性，无法准确研究深层土壤的特征。
正确做法：先清除小区草坪上约1厘米的表层土壤，再挖一个深度约为20厘米的坑，从坑的一侧切下完整土壤片，最后制作标签记录信息。（2）小红这样做的目的：从不同环境（旱地、水田）采集土壤，让标本更有代表性，便于对比不同土壤的特征。
可能发现的不同：旱地土壤颗粒可能更粗糙、含水量较少；水田土壤颗粒更细腻、含水量较多（或颜色不同，如旱地土壤偏黄、水田土壤偏黑，合理即可）。

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