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教科版三年级科学上册知识点归纳汇总

本网站 发布时间:2025-12-15 18:45:49

基本信息

  • 文档名称:

    教科版三年级科学上册知识点归纳汇总
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    教科版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-15
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

第一单元 水
第一课 水到哪里去了
1. 水的特点:无色、无味、透明,无固定形状,会流动,有一定体积。
2. 水有三态:液态(水)、固态(冰)、气态(水蒸气)。
3. 蒸发:液态的水变成气态的水蒸气的过程;水蒸发时会吸收周围的热量。
4. 凝结:空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象,例如锅里冒出的白气或叶子上的露水。
5. 水蒸气是气态的水,无色无味透明,没有固定形状和体积,由于水蒸气的微粒太小,肉眼无法看见。
6. 生活中水的蒸发现象:湿布擦桌子、湿的手变干、雨后路面变干、煮食物锅中的水越来越少、湿衣服变干等。
7. 水蒸发的规律:温度越高、空气越干燥、表面积越大、有风吹时,水蒸发越快。
8. 水蒸汽是气态水和液态水的混合物,加湿器喷出的就是水蒸汽,白汽或白烟不是水蒸气。
9. 水和水蒸气的相同点和不同点。
10. 实验:将透明的塑料盒倒扣在潮湿地面上,观察盒子内部侧面和底面的小水滴,这是水蒸气遇冷凝结形成的。

第二课 水沸腾了
1. 不停加热水,水会沸腾。沸腾是液体受热超过一定温度时产生的剧烈气化现象。水沸腾后再加热温度保持不变,不加热则停止沸腾。
2. 水沸腾时水面上看到的白气不是水蒸气,而是小水滴。水蒸气是看不到的。
3. 通常水温升高到100℃时会沸腾。
4. 水沸腾时温度不变,温度计上的100℃是标准大气压下水沸腾的温度。
5. 测量水温方法:手拿温度计上端,将下端浸入水中但不碰容器底壁,视线与液面平齐,读数时温度计不能离开水。
6. 酒精灯组成:灯帽、瓶塞、灯芯、酒精和玻璃瓶。火焰分为外焰、内焰、焰心。
7. 酒精灯使用方法:灯芯要平整,添加酒精量适中,不可向燃着的酒精灯加酒精,不可用燃着的酒精灯点燃其他灯;加热用外焰,使用后用灯帽盖灭。

第三课 水结冰了
1. 水温下降到0℃时开始结冰,结冰过程中水温不变。
2. 水结冰后体积增大,由液态变为固态。
3. 冰块会浮在水面上。
4. 冰是固态水,有固定形状和体积。
5. 做结冰实验时在水面做标记,便于观察体积变化;碎冰中加盐可降低冰温。
6. 水和冰的相同点和不同点。

第五课 水能溶解多少物质
1. 溶解:像糖、盐能均匀分散在水中。
2. 水能溶解食盐、小苏打、白糖、红糖,不能溶解沙子、食用油等。
3. 一种物质溶解得越多,说明其在水中的溶解能力越强。
4. 不同物质溶解能力不同,一杯水可溶解食盐的量有限。
5. 实验对比发现食盐溶解能力比小苏打强,保证公平需控制水量和物质量。
6. 实验仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、天平。

第六课 加快溶解
1. 搅拌、加热、压碎可加快溶解。
2. 食盐溶解快慢与水温和是否搅拌有关,温度高或搅拌可加快溶解。
3. 颗粒变小可加快溶解,如味精、咖啡、洗衣粉。
4. 做影响溶解快慢实验时每次只改变一个条件。
5. 探究搅拌与溶解快慢关系时,保持其他条件一致,同时加入食盐。

第七课 混合与分离
1. 食盐和沙的混合物加入水中搅拌,利用水的溶解性不同分离食盐和沙。
2. 沙子混进食盐里可通过溶解方法分离。

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