中小幼15女娲补天（春江：章列丹）公开课教案教学设计课件

立德树人，成人成才d春江中小与南安小学同步课堂教学设计学科语文年级四年级敕学内容15.女娟补天日期2021年10月27日春江中小（支援方）四（6）春江中小（支援方）章列丹上课班级上课教师南安镇小（受援方）南安镇小（受援方）春江中小（支援方）这是一个流传千古的神话故事讲的是古时候女婿为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事赞扬了女蜗的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女蜗为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神学生在生活中也接触过部分神话故事，如《盘古开天》、《嫦娥奔月》等，教材、学情分对神话已有了一定的认识由于故事浅显易懂，了解故事主要内容并不难，难的是体会到女婿的献身精神和神话语言夸张、富有想象力的特点以及故事的神奇析、教学理念色彩南安镇小（受援方）1.会认“措、混”等9个生字2.能正确、流利、有感情地朗读课文3.了解女婿补天的原因，感受她为人类造福的决心教学目标4.发挥想象，试着把女婿从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动重点:了解女婿补天的原因，感受她为人类造福的决心教学重难点难点:发挥想象，试着把女婿从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动立德树人，成人成才d教学过程双方互动博第1课时学一、单元回顾，聚焦神话1.出示单元导语，回顾本单元主题神话爱2.出示图片，讲讲有关的人物及相关神话故事生3.出示女婿图片1,请学生读一下简介（板书并正音敬学生猜图片中的人物是女婿wd）业谁，出自哪个神话故事4.女婿被称作“人类之母”的原因是因为传说是她创创造了人类，有关的神话故事“女婿造人”相信大家己经知道新了5.出示女蜗图片2,今天我们要学习的是关于女姻的另一个故事，学生回答，教师揭示答案学生齐读课题（板书女蜗补天）学生齐读课题6.根据题目讲讲课文主要讲了……(阅读全文)

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