机械能守恒定律课件

课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。读书破万卷下笔如有神，以下内容是小王为您带来的6篇《机械能守恒定律课件》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。机械能守恒定律课件 篇一教学目标1.知识与技能(1)知道机械能包括动能和势能。能用实例理解动能和势能的相互转化。(2)能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。(3)初步了解机械能守恒的含义。2 .过程与方法通过观察和实验，认识动能和势能的转化过程。3.情感、态度与价值观(1)关心机械能与人们生活的联系，有将机械能应用于生活的意识。(2)培养学生具有爱国意识。教学重难点动能和势能的转化过程。教学工具滚摆、铁锁、细绳、溜溜球、 铁架台、 钢球、 细线、带弹簧的斜面。教学过程引入新课：一、复习导入我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化，请回答，电 灯工作的时候，能量是怎么转化的？风力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？水利发动机工作的时候，能量是怎么转化的？电动机工作的时候，能量是怎么转化的？学生讨论回答二、情景：操作乒乓球，吸引学生注意力并切入主题动手动脑搞探究：1.老师提问：为什么乒乓球在松手后能够不停的上下运动呢？这需要学生自己探究：实验1：滚摆实验：出示滚摆，并简单介绍滚摆的构造及实验的做法。事先应在摆轮的侧面某处涂上鲜明的颜色标志，告诉学生观察颜色标志，可以判断摆轮转动的快慢。2.学生实验先将滚摆置于最高点，然后释放摆轮。分析：摆轮在最高点静止，此时摆轮只有重力势能，没有动能。摆轮下降时其高度降低，重力势 能减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，其动能越来越大。摆轮到最低点时，转动最快，动能最大；其高度最低，重 力势能最小。在摆轮下降的过程中，其重力势能逐渐转化为动能。仿照摆轮下降过程的分析，得出摆轮上升过程中，摆轮的动能逐渐转化……(阅读全文)

机械能 守恒定律