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【电子行业标准(SJ)】 人员培训和资格评定指南

本网站 发布时间: 2024-07-14 18:38:55
  • SJ/T10466.21-1995
  • 现行

基本信息

  • 标准号:

    SJ/T 10466.21-1995

  • 标准名称:

    人员培训和资格评定指南

  • 标准类别:

    电子行业标准(SJ)

  • 标准状态:

    现行
  • 发布日期:

    1995-08-18
  • 实施日期:

    1996-01-01
  • 出版语种:

    简体中文
  • 下载格式:

    .rar.pdf
  • 下载大小:

    121.18 KB

标准分类号

  • 中标分类号:

    石油>>石油综合>>E01技术管理

关联标准

出版信息

  • 页数:

    6页
  • 标准价格:

    12.0 元

其他信息

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SJ/T 10466.21-1995 人员培训和资格评定指南 SJ/T10466.21-1995

标准内容标准内容

部分标准内容:

中华人民共和国电字行业标准
SJ/T 10466.21-1995
人员培训和资格评定指南
Guldelines for personnel training anequalirication evaluation
1995-08-18发布
1996-01-01实施
中华人民共和国电子工业部发布中华人民共和国电子行业标雅
人员培训和资格评定指南
Gaidkelines for persunnel truining ausqaalincatknevaluatlon
SJ/T 10466.21-1995
本标准所摧违的内穿是GB/T19004—[S()9(H4中相应要素的展开1主内容与适用范恶
木标准规定了电产行业中企(事)业单位对人员培训和资格评定的要求。本标准适月于电子产品开发设计和生产单位,总适用于电平产品的协作邮工和服务单位。2引用标准
GB/T 6583—ISO8402
GB/T 19004—IS09004
3米酒
所一术语
质量管理和质盘体累要案一指有本标准案用GB/T65A3—1SO8402中的术语。4人员培训
4.1博述
人延管理的土体,人员求质对唤量悼系的有效运行越前极其重善的作用。如强全负培训,提高质量意识和劳动核能,是满好质量工作的根本。4.2日的
人员培训的目的是提高全体人员的质量意识,激发资最责任感,幸据量贷理知识和方法,学会在本职工作中必普的专业知识和技能。4.3般要求
.3.1培训工作应以提高产品质整和般务质量为日标,案案国髋生产经肾活动,以各项工作实际出发,常抓不样,
4.了.2领导必重划人是培训工作,并带头接受质量管理培,增张两基意识和质量改进摄识,提高综合件理水平。
4.3.3应对各类人员选行分尽次培训,要特别重接上岗前的培训,使他们掌抵所在尚位的会部挂术及与本职工作有关的员盘管理技术和方决,并在实际工作中正确地运用。4.4培训划
中华人民共和国电子工业部
1995-08-18批准
1996-0101实施
SJ/T 10466.21—1995
4.4.1培训计划要朋确培训日标、对象、内容、方法、进度及考核要求。4,4.2培训计划应在资金、设施、教材、作资、进度等方函避项落。4.4.3培训片划要实出质量法规规章质量竞识教育规职工上岗和转岗前的培训。4.5塔训对象和内客
对领导十部,技述人员、管理人员、检整员和操作人员进行分具培训。4,5.!对领导千土要培训质置意识,质量体系理跑、评价质量体系运行有效性的准则。点培圳内窄:
质基意识,有关质基工作的为计和收策、质量法律、法规、收筑共他有关文性:鼠、
GB/T19000-ISO9000系列标准:
质基体系原理和源测、质务疗针、质量体系和质体系的审核及评审!d、国内外先并的质基节理理论、经病,技术和运等。4.5,2对设计、采购,工艺、生产、包装、物资保誉、誉销等人员士要进行专业划识和誉期知识的培训。
重点培训内穿:
所盛意识,有关质量法律、法规、改策和其他有关文件1GR/T1900—S09000手列标准:
质量管理应用的统计方法:
质些此本的理论和片法:
可性接术,安全控术,
4.5.3对所有检验,试验人员和操作工人,应全面进行所需的知识,友能和方法培训。重点培内睿:
质量意认,有关质量法律,法越,政策和其地有关文作;所在岗位有关的标准和技术文件:原量管理监本知识;
质盘检验和试桂本:
质取起制点基本知识:
质管理小组基木中证;
安全生产知识:
所在尚位的质量责任:
仅器,设备择作;
基本的统计技术;
过程控制方法:
其他。
4.6培训方法
4.6.1课崇培训
采用课堂讲授、听录音、吾录像等力法,根据带要,系统地培训具有共性的理论知识、现代技术等。
4.6.2自学为亡潜以辅导
指定自觉致材、作置自觉内答并提出要求,规定学对及学核试堰,在学习中兼以捕导。4.6.3现场实习
SJ/T10466.21-1995
采用现场示范,实习,孝观访间、经验介绍等方法,以提高实践比能。4.6.4球惨和脱产培排
为提高束种专业技能和知识,可逆有关人员进够深造和奥中一段时间脱产学寸。4.6.5其他方法
根据企业实际情况所采用的有关方快。4.7培训教材
A,国家利上级部门有关质盘和使量工许的方针、政策.法律、法规和其能·关交件;GB/T19000—ISOS00U系列标准:b
c,本行业有关培训致村;
d。企(事)兆单症自编培训教林:e,共信,
5资格考核和评定
5.1为了保证企(单)业单位各类人贞帮按照工.作标准和技术标准的要求完成各自承担的行,在对这些人员进和培训的同时,述需对饱们的避格进行者核和读定。5.2资将专核的一股要求
5.2.1应制订计划、确定考核内容和考核拟准改评定标准。产对致格证书的管理与考核后不合格人员的并难做出规定。此内容来自标准下载网
5.2.2对新上岗或离任复岗和谢换工忙岗位的人负所从事滚项了作的基本认和本披查进行专核。
5.2.3应对各类人员的安全知识进行考被。5.3考转期限和评定
除上级对企(事)业单位检测人员等规定前专协期限和评定标难,企(事)业单位还应明确规定其他人员的考核期限和误定标准非加以实脏。5.4资格证书
应对各类人员的资格进行认定、制订贸格认定制度和资咨证书管理制库、并将名类人员的考核认定结果记人尚案。
5.1.1特殊工产操作、检、试验,计和物资保普人员应考核合格,经贸格认定发给资格证书,并应持证上岗。
5.4.2必要时有关人员应佩戴相应的资格标志。5.5专核后不合格者的处理
考核后不合格者应调离其成工作内位,变对他付进行再培训,考核合格并经资格认定获码资榜证书后,方能上岗。
6调动积疫性
6.1质益总认教存
企业应把高质量意识作为质量工作的重点,有计点增对务类人员进行质风意识教育,并到下述目的:
2,使每个人慎期待配所完成的二作,以及这些工准坐产绝些括动中的作用;,应使每个人懂辞工作的好以对本单位其他人员、用户,成术、效益等带来前响。3
6.2既量考模
SJ/T10466.21-1995
6.2.1明班负声质考核的部门及其职声,明确考偿的展则和应谨循的制度。6.2.2对个人或部「[的质画职续予以考落与公布。6.3奖悉
6.3.1徽发各部门(人事、销告、设计、文件编制、采购、检验、试验、包装以及售后暇务等)的管理者、专业人员和其他帜工提高工作质录。6.3.2敦励各类人是改进工作,承视工作质量。6.3.3对职工执行判1正.楷施和其他改进方法有就效者作出奖励规定心.3,对质盘上有成续的个人现部门应加以肯定和载册:对术完成质量日标的个人或部门给予批评或处罚。
谢加说明:
本标准由电了工业部标准化研究所归口本标准出天洋市中环科学仪器公司,天泽市函象管厂负责起革。本际准土要起益人:周芝芳、王宝丧、剂明娟。
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