教科版科学一年级上册2.发现生长教案

《发现生长》本课是“我们自己”第二单元的第二课。通过对收集到的资料进行分析，学生能够了解人在生长发育的过程中，身高、体重、换牙、指甲和头发等都在发生变化。
本课将引导学生初步认识我们在不断地生长，从各个角度去发现能证明我们长大的事物。通过对收集到的资料进行分析，能够了解人在生长发育的过程中，身高、体重、换牙、指甲和头发等都在发生变化。会测量并记录自己的身高、体重、胸围等数据。
学习目标描述：
（1）发现我们的身体在生长变化。
（2）通过对收集到的资料进行分析，能够了解人在生长发育的过程中，身高、体重、换牙、指甲和头发等都在发生变化。
（3）会测量并记录自己的身高、体重、胸围等数据。
学科核心素养分析：引导学生会测量并记录自已的身高、体重、胸围等数据，了解人体生长变化规律。
教学方法：自主探究、小组合作讨论法、提问法。
一、情景导入：让学生看照片，猜测不同年龄段的自己，通过观察身体的变化来认识成长。
二、探究与发现：通过算一算、试一试的活动，让学生亲身感受身体的变化，比较出生时和现在的身高体重变化。
三、交流讨论：通过讨论、交流学生感受到成长的不同方式，如身高、体重、动作、自理能力等，最终引导学生总结成长的迹象。
四、教学反思：通过课后的自由讨论，让学生提出如何更准确地了解生长变化。

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