“坐”一“站”大班幼儿在游戏材料更替后的游戏行为活动背景在野趣游戏场，孩子们喜欢用滑草板在山坡上进行滑草游戏，可是当材料区的滑草车数量不够时，孩子们开始选择新材料进行游戏，那么在山坡游戏区又会有什么样的新玩法呢……场景一手脚板上的站立滑行孩子们一来到场地就奔向了自己想玩的地方，只看见函函走到了材料区旁看着框子“没有滑板车了”谷雨和他的小伙伴们也马上赶了过来，看了看转身向外走，这时候莱莱看见了手脚板，指着手脚板说“这个放在木板上能滑下来，我们可以用这个滑？”“那我们试试吧！”菌菌说于是朵朵，墨墨和菌菌搬起了木板，莱莱拿着手脚板来到了场地上，不一会儿赛道就搭建完成了墨墨将手脚板放在木板上，准备踩上去，可是刚放上木板，手脚板就顺势滑了下去于是菌菌将手脚板横着然后坐在了手脚板上，用力往下蹭了蹭，手脚板却一直没有往下移动，菌菌站了起来，两只脚站在了手脚板上，这下手脚板开始一点点慢慢的往下滑了下去，但是很快就停在了木板连接处墨墨拿着手脚板竖着放在木板上，拿着手脚板对谷雨说你帮我扶一下这个谷雨扶住墨墨也学着菌苗一样站在了上面很快顺着坡度墨墨滑到了木板的底端菌菌再次站在木板顶端，将手脚板竖着滑，在谷雨的帮助下她侧着站立，向下滑了下去，可是刚出发就摔倒了她马上拿着手脚板再次尝试，这次她将两条腿弯曲，双手向下，慢慢的滑了下去，一直滑到底端又经过几次游戏,菌苗这次站在手脚板上后脚弯曲，前脚伸直滑了出去“这次好像比上次块，谷雨你试试”分析当游戏材料滑草车数量不足时，孩子们开始看到了新的材料手脚板而新材料的替换，孩子们有了坐在滑草车上到站在手脚板往下滑的动作改变，这是新材料出现后孩子们根据新材料的特性而产生的玩法，在挑战度上有了进一步的提升通过一次次的滑行，孩子们在滑行的动作上有了改变从正面横滑一一侧身侧滑，从直立滑倒一一半蹲向下滑一一侧身半弓往下滑，在一次次的尝试中……(
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