文章内容
一、我会认字（巩固识字）
1. 给下列生字选择正确的拼音：
（1）春 ①chūn ②chūn ③chūn
（2）花 ①huā ②huā ③huá
（3）鸟 ①niǎo ②niǎo ③niào
- （4）光 ①guāng ②guāng ③guàng
- （5）明 ①míng ②máng ③míng
2. 从下面的字中，找出与“春”形状相近的字，画圈圈：
（1）温 （2）光 （3）话 （4）花
3. 在下列词语中圈出课文中的生字：
春天 花鸟
4. 将拼音和生字连接起来：
chūn → 春
huā → 花
niǎo → 鸟
guāng → 光
二、我会写字（规范书写）
1. 看拼音写词语：
chūntiān（春天）
huā（花）
niǎo（鸟）
guāng（光）
2. 在田字格中书写本课生字：
春、花、鸟、光、明
3. 按照笔顺规则写字：
（1）春
（2）花
4. 找出书写错误的字并改正：
（1）光
（2）明
三、我会用词语（词语积累与运用）
1. 从下面的词语中选择合适的填空：
春天/秋天
我们看到花和鸟
填空：春天里，我们看到_________和_________。
2. 词语搭配连线：
（1）大——花
（2）绿色——鸟
（3）明——光
3. 用“春天”造句：
例如：春天是最美的季节。
四、我会学句子（句子理解与积累）
1. 仿写课文中的句式：“花开得真美。”
请仿写：___________。
2. 将以下词语排列成通顺的句子：
明 / 很 / 光 / 春天
3. 判断下列句子是否完整：
（1）春天花开了。对/错
（2）鸟飞了。对/错
4. 给下列句子加上合适的标点：
（1）春天来临了 __________
（2）你看那朵花 __________
五、我会记课文（内容感知与积累）
1. 按课文内容填空：
春天的景象里，花开_________，鸟飞_________。
2. 根据课文内容判断对错：
（1）春天是寒冷的季节。对/错
（2）鸟飞翔在天空中。对/错
3. 将课文中的角色与其说的话或做的事连线：
（1）春天 —— 花开
（2）鸟 —— 飞翔
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