统编版 二年级上册 语文《4 曹冲称象》课时练习 (含答案)

一、我会认字（巩固识字）

1. 给下列词语选择正确的读音：

• 曹冲（cáo còng）
• 称象（chēng zhèng）
• 一只（zhī zhí）
• 大象（xiàng xiāng）

2. 下面哪些是本课的生字？请圈出来：

• 象
• 云
• 称
• 将

3. 选出形近字并填写：

• 象/项
• 称/乘
• 大/天
• 一/二

4. 下面的词语中有两个字是课文中的生字，请找出这两个字并写出来：

• 称象
• 大象
• 云朵

二、我会写字（规范书写）

1. 看拼音写词语：

• cāo __________
• xiàng __________
• chēng __________
• yí __________

2. 请在田字格内规范书写下面的字：

象、称、大、象

3. 按照笔顺规则写字：

• 写“象”字的第一笔是什么？请画出：
• 写“称”字时，注意第几笔特别重要？请指出并写出：

三、我会用词语（词语积累与运用）

1. 从以下词语中选择合适的填入句子：

• （曹冲、大象、称象）是中国古代的智慧故事。
• 小朋友们在公园里看到了一只（曹冲、大象、称象）。

2. 将下列词语按“动词+名词”和“形容词+名词”连线：

• 跑（大象）
• 聪明（小象）
• 称（象）
• 大（曹冲）

3. 请根据下列词语，进行造句：

• 聪明
• 称象

四、我会学句子（句子理解与积累）

1. 仿写课文中的句子：“曹冲真聪明，他想到了一个好办法。”

2. 下面的句子排序正确吗？请判断对错：

• 曹冲称大象
• 曹冲聪明的想办法

3. 给句子加上合适的标点：

曹冲想了想，他说：象怎么称呢？

五、我会记课文（内容感知与积累）

1. 根据课文内容，填空：

• 曹冲想出了一个__________的方法。
• 最后，曹冲成功地称出了__________的重量。

2. 判断对错：

• 曹冲称象时，给大象加上了石块。（对/错）
• 曹冲是通过称象来让父王知道大象的体重。（对/错）

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