文章内容
专项6专项1专项2声音目录第一部分真题调研·考点梳理
呼吸与消化·运动和力真题调研·热点聚焦
第二部分声音的产生和传播声音强弱和高低的变化
呼吸食物与消化摩擦力和运动中的能量
制作动力小车第三部分情境题挑战题真题调研·难点突破
131922252831343743第一部分 考点1生活中的声音
真题调研·考点梳理专项1声音 1.（永康市)马路上，汽车鸣笛声属于（A.人类生产生活产生的声音
B.动物的叫声C.自然界中的声音)。2.（文成县)下列属于自然界发出的声音的是（A.歌声
B.鸟鸣声）。C.钢琴声3.（温岭市）下列声音中,不是人类生产生活产生的是（①喇叭声 ②雷电声③虫鸣声 ④弹琴声A.①?
B.②③4.（衢州市衢江区）下列声音比较悦耳的是（A.机器的轰鸣声
B.睡前的轻音乐5。（乐清市）下列声音发生在学校里的是（A.课间的嬉闹声
考点2声音的产生 B.老虎的吼叫声1.（长兴县)蟋蟀的鸣叫声是由（A.翅膀
B.腿。)振动发出来的。2.（永康市）小科用竖笛演奏优美的乐曲，主要是（A.竖笛的外壳
B.竖笛内的空气3.（松阳县)手机里发出的声音是由（A.空气
B.手机)。C.②④C.汽车的喇叭声C.客船的鸣笛声
C.口器)振动引起的。c.手)振动产生的。
C.手机单的喇）。4.（瑞安市)小科尝试用各种方法让橡皮筋发出声音，下列方法能成功的是（A.拉长橡皮筋
B.按压橡皮筋C.弹拔橡皮筋5.（衢州市衢江区)右图是探究声音现象时常用的装置。泡沫球在实验中所起的作用是（）。
A.使实验现象更明显B.证明空气可以传播声音
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