文章内容
1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力能把地球表面的物体拉向地面重力的方向总是竖直向。在地球上，物体的质量越大，重力就越大2.和重力有关的现象：树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流。
子%3.研究小车运动快慢和拉力大小的关系(1)利用垫圈的重力使小车运动，用手挡住小车使小车停止。（每种情况测量三次，求平均值。）
(2)标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束(3)添加垫圈时要从挂一个垫圈开始，二个一个地增加垫圈，直到小车可以动起来，再多个多个地增加垫圈，观察小车的运动是怎样变化的。（拉力的大小用垫圈个数表示。）
(4)记录每次垫圈的数量和小车运动的时间。(5)结论：
①绳子对小车的拉力达到一定程度后，小车才会运动起来。②小车运动起来后，垫圈越少，重力越小，对小车的拉力越小，小车运动得就越慢；垫圈越多，重力越大，对小车的拉力越大，小车运动得就越快。4.使静止的小车运动起来需要动力；滚动的足球会慢慢停下来，是因为它受到了阻力。
5.运动员通过对足球施加力的方法改变足球的运动状态第2课《用气球驱动小车》
1.把气球吹足气后再松开口部，气体向后喷出，气球向前运动，气球运动的方向和气体喷出的方向相反
2.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力3.组装利用气球驱动的小车。给气球充足气，放开气球的喷管，小车能运动起来。这是因为充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。反冲力
喷气反冲力喷气4.让气球小车行驶得更远的方法(1)换用更大的气球
(2)用更轻的材料做车身。(3)加润滑油，使车轴转动得更灵活。运动方向
(4)采用合适的喷管。因为粗喷管喷气快，动力大，但喷气时间短；细喷管喷气慢喷气时间长，但动力小，所以要综合考虑。(5)寻找更光滑的行驶路面。
5.利用反冲力的例子有喷气式飞机、火箭、导弹、冲天炮等。第3课《用橡皮筋驱动小车》
1.拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。2.组装用橡皮筋驱动的小车
(1)把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。(2)转动车轮，让皮筋在车轴上缠绕，松开手车轮就会转动，车头
车身车尾车轴3.使橡皮筋小车车轮转动的动力来自被拉长的橡皮筋4.研究小车行驶距离与橡皮筋在车轴上缠绕的圈数的关系。(1)相同条件：相同的小车，相同的起点和行驶路线等。(2)不同条件：橡皮筋缠绕的圈数(3)结论：当橡皮筋缠绕的圈数较少时，小车行驶的距离越近；当橡皮筋缠绕的圈数越多时，小车行驶的距离越远5.在一定限度内，橡皮筋小车上的橡皮筋缠绕的圈数越多时，产生的拉力越大力作用在小车上的时间也越长，所以小车行驶的距离越长，6.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力，叫弹力。
7.在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋越长，橡皮筋产生的弹力越大。
第4课《弹簧测力计》1.弹簧测力计是测量力的大小的工具，由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩组成。2.弹簧测力计是根据“弹簧受的拉力越大，伸得越长；受的拉力越小，伸得越短”的特性来测量力的大小的。
3.力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的4.弹簧测力计的刻度是均匀的。5.不同弹簧测力计刻度板上的一大格（或一小格）代表的力的大小可能是不同的。6.使用弹簧测力计的注意事项
(1)拿起测力计，先检查指针是不是指在“0\的位置。(2)读数时，视线与指针相平，
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