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湘科版科学四年级上册全册必背知识清单知识点复习

本网站 发布时间:2026-03-12 12:39:43

基本信息

  • 文档名称:

    湘科版科学四年级上册全册必背知识清单知识点复习
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    湘科版
  • 所属年级:

    四年级上册
  • 创建时间:

    2026-03-12
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

湘科版科学四年级上册全册必背知识清单知识点复习原创作者李想 

第一单元声音(知识清单)第一部分:知识巩固

第1课各种各样的声音1.在我的生活中,风声、雨声、读书声,处处充满着各种各样的声音。2.生活中的声音丰富多彩。在不同的地方可以听到不同物体发出的声音。3.声音是多样的。声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调,4.我国的民族乐器有马头琴、镖文称、坝、葫芦丝、古筝等。5.民族乐器的分类:弦乐器:古筝、马头琴。管乐器:葫芦丝、唢呐。打击乐器:镖。6.打击乐器是通过发声体振动发声,发声体越大或越长,音调越低;发声体越小或越短,音调越高。

7.管乐器是通过空气柱振动发声的,空气柱越长,音调越底;空气柱越短,音调越高。8.弦乐器是通过琴弦振动发声的,琴弦越长、越松、越粗,音调越低;琴弦越短、越紧、越细音调越高。

9.笛子是我国的一种传统乐器,它是利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的第2课 声音的产生

1.物体在力的作用下,会不断地做往复运动,这种运动方式叫作振动。2.声音是由物体振动产生的。振动停止、发声停止。3.夏天听到蚊子的喻声,是蚊子在飞行时因翅膀振动产生的4.发声的物体都在震动,振动的物体不一定能发声。5.使周围物体发声的方式有:敲击桌面、吹奏笛子、拨动琴弦去下载

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湘科版科学四年级上册全册必背知识清单知识点复习原创作者 李想

第一单元声音(知识清单)第一部分:知识巩固

第1课各种各样的声音1.在我的生活中,风声、雨声、读书声,处处充满着各种各样的声音。2.生活中的声音丰富多彩。在不同的地方可以听到不同物体发出的声音。搜全文.

3.声音是多样的。声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调,4.我国的民族乐器有马头琴、镶又称钣、坝、葫芦丝、古筝等。5.民族乐器的分类:弦乐器:古筝、马头琴。管乐器:葫芦丝、唢呐。打击乐器:镶,6.打击乐器是通过发声体振动发声,发声体越大或越长,音调越低;发声体越小或越短,音调越高。

7.管乐器是通过空气柱振动发声的,空气柱越长,音调越底;空气柱越短,音调越高。8.弦乐器是通过琴弦振动发声的,琴弦越长、越松、越粗,音调越低;琴弦越短、越紧、越细音调越高。

9.笛子是我国的一种传统乐器,它是利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的第2课声音的产生

1.物体在力的作用下,会不断地做往复运动,这种运动方式叫作振动。2.声音是由物体振动产生的。振动停止、发声停止。3.夏天听到蚊子的喻喻声,是蚊子在飞行时因翅膀振动产生的。4.发声的物体都在震动,振动的物体不一定能发声。Q

2.噪声的危害:噪声主要造成听力损失,干扰谈话、思考、休息和睡眠。在噪声级85分贝和90分贝的环境中工作30年,耳聋的可能性分别为8%和18%。在噪声级70分贝的环境中,谈话就感到困难。

3.从声音的产生和传播两方面控制噪声4.每年3月3日为全国爱耳日。保护听力的方法:①戒挖掏耳道,以防发炎;②经常按摩耳部,加快耳朵的血液循环;③正确使用耳机,音量不超过耳机最大音量的60%;④远离噪声。第二部分:实验探究题

1.科学小组学校了《声音》单元后,自制了以下三种乐器,进行简单演奏,?

甲(吸管排箫)乙(橡皮筋琴)(1)三种乐器发出的声音分别主要由(2)三种乐器中,能发出强弱不同声音的乐器有是

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