职业类:PEteacher(体育老师)、doctor(医生)、farmer(农场主:农民)、nurse(护士)、office worker(公司职员)、factory worker(工厂工人)
动作与状态类:busy(忙碌的)、tired(疲倦的)、chore(家庭杂务)、cook(烹饪;煮)、clean(打扫;干净的)、room(房间)、sweep(扫)、floor(地板;地面)、lookafter(照顾)、helpful(有帮助的;有用的)、people(人;人们)、child(儿童;小孩)、together(在一起;共同)、fun(享乐;乐趣)、also(也)2.短语
do somechores(做一些家务)cleantheroom(打扫房间)
sweepthefloor(扫地)look after(照顾)cooktogether(一起做饭)
havefun(玩得开心)3.核心语法点(1).名词所有格’s
句型结构:What's +某人's + job?(询问某人的工作);某人's +名词(表示某人的某物)
例句:What's your mother'sjob?(你妈妈的工作是什么?);She's adoctor.(她是一名医生。)
(2).情态动词can/can't句型结构:Can+主语+动词原形?(询问某人能否做某事);主语+can/can't+动词原形(表示某人能/不能做某事)例句:Canyouhelpathome?(你能在家帮忙吗?);Wecan do somechores.(我们可以做一些家务。);Ican'tcookbig meals.(我不会做大餐。)
4.语音字母组合ch的发音:对应词汇有teacher、child、Chinese、much、kitchen、chair、China、lunch5.常用表达
What'syourfather'sjob?He's afactoryworker.(你爸爸的工作是什么?他是一名工厂工人。)
Mum andDad are busy and tired.What canwe do for them?(爸爸妈妈又忙又累。我们能为他们做些什么?)I can sweep the floor.I can cook.(我会扫地。我会做饭。) Unit 2 My friends(我的朋友)1.词汇
外貌与性格类:tall(高的)、short(矮的;短的)、strong(强壮的)、thin(瘦的)、kind(友好的)、quiet(文静的)、funny(有趣的)、longhair(长发)、shorthair(短发)动作与活动类:read(阅读)、play(玩要)、game(游戏)、football(足球运动)、basketball(篮球运动)、help(帮助)、share(分享)
代词与形容词:his(他的)、best(最好的)、both(两者)、always(总是)、Chinese(中文;中国人;中国的)2.短语
read books(看书)play games(玩游戏)play football(踢足球)
play basketball(打篮球)help sb.with sth.(帮助某人做某事)read books with sb.(和某人一起看书)3.核心语法点
品)(1).形容词性物主代词句型结构:物主代词(his/her/my/your)+名词(描述某人的特征或物例句:His name is Zhang Peng.(他的名字叫张鹏。);Her hair islong.(她的头发很长。)
(2).一般现在时(描述经常性动作和特征)句型结构:主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他;主语(非第三人称单数)+动词原形+其他例句:He often helps me.(他经常帮助我。);She is funny.(她很有趣。);We play games together.(我们一起玩游戏。) 4.语音
字母组合sh的发音:对应词汇有 English、fish、share、she、ship、shop5.常用表达
What's your friend's name? His name is Zhang Peng.(你的朋友叫仕么名字?他叫张鹏。)
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