2024新教材英语人教精通版三年级下教案

一、教学目标
1. 知识目标：学生能准确认读和书写教材中的重点单词，如家庭成员、颜色、动物等；熟练掌握重点句型，如“This is my...”和“I like...”等，并能在实际情境中运用。
2. 能力目标：提升学生的英语口语表达能力，能用英语介绍自己的家庭和喜好；培养听力理解能力，能听懂简单的指令和对话；增强阅读能力，能读懂简短的绘本故事。
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，积极参与课堂活动；通过学习与家庭相关的英语知识，增进对家人的感情。

二、教学重难点
1. 教学重点：重点单词和句型的学习与运用，如准确发音“father”“mother”等单词，熟练运用“This is my...”句型介绍家人。
2. 教学难点：理解并运用一些抽象词汇和句型，如描述颜色的词汇在不同情境中的使用；在实际交流中灵活运用所学句型进行对话。

三、教学方法
1. 游戏教学法：设计有趣的英语游戏，如“单词接龙”，让学生在玩乐中巩固词汇；还有“英语猜谜”，通过描述事物特征进行听力和记忆训练。
2. 情景教学法：创设生活情景，如模拟餐厅点餐，让学生扮演顾客和服务员，运用所学单词进行对话，提高实际运用语言能力，激发学习兴趣。

四、教学过程
（一）导入
老师引导学生进入“英语小镇”，观察小动物遇到的小麻烦，通过讲故事激发学生兴趣。

（二）知识讲解
1. 词汇教学：学习去超市常用单词，如“supermarket”“carrot”“apple”“banana”“milk”“bread”，通过图片和实物帮助理解，并练习发音。
2. 句型教学：学习在超市交流的句型，如“I want to go to the supermarket.”、“I want an apple.”、“I want some apples.”，结合动作和图片帮助学生理解和运用。