Unit 4 FriendsLesson 3（教学设计）英语人教精通版三年级上册2025

本课时为人教精通版三年级上册Unit 4《Friends》的第3课，以“描述人物外貌”为主题。
核心内容包括身体部位类词汇（hair, eye, ear, nose, face, mouth）、外貌特征类词汇（long, small, tall, short）、字母（Mm, Nn, Oo, Pp）及核心句型（“This is...”“He has...”“He is...”）。
通过词汇学习、对话理解、情景互动等活动，帮助学生掌握用英语描述人物外貌的表达，提升在真实语境中运用语言的能力，同时巩固字母读写及发音。
通过本课时学习，学生能够在主题图的帮助下听、说、读词汇和句型，并在真实语境中运用这些句型描述人物外貌。
学生在看、听、读、说活动中理解对话内容，培养英语思维能力和初步交际能力，使其能够在生活情景中运用所学句型进行询问或交流。
通过多种活动提升学生听说技能，通过描述人物外貌的话题牵引下的情景设置、角色表演和小组练习，巩固语言知识，并进一步判断并表达观点，发展口语技能。
核心语言如下：
【核心词汇】hair, eye, ear, nose, face, mouth, long, small, tall, short, 字母 Mm, Nn, Oo, Pp
【核心句型】1. This is ... He has ... 2. He is ...
教学重点包括掌握身体部位和外貌特征词汇的发音与词义，正确读写字母并掌握发音，以及熟练运用句型描述人物身份及外貌。
教学难点包括词汇运用、语法细节及综合表达，如正确使用“have/has”及形容词修饰名词顺序，并连贯运用多个句型描述人物外貌。
三年级学生对身体部位和人物外貌有直观认知，能通过图片和动作快速关联词汇含义，已掌握基础自我介绍句型，但对语法知识较陌生。
学生喜欢游戏和动画等趣味活动，对卡通角色兴趣浓厚，可结合这些元素激发学习热情，同时在发音和句型运用上需要引导。
教学工具包括多媒体资源（PPT课件、字母读写视频、课文录音）、实物道具（身体部位模型、外貌特征卡片、字母卡片、卡通角色头饰）、学习单（词汇匹配练习表、句型填空练习纸、“外貌描述”任务卡）。
教学方法包括直观教学法、游戏教学法、情境教学法和合作学习法，通过模型、图片、动作演示、趣味活动、情景创设及小组讨论和角色表演，提升学生语言运用能力。
学习活动中，学生能够听、说、读词汇和句型，并在真实语境中运用这些句型描述人物外貌。