PEP人教（25春）小学英语三年级下册课堂同步预习

Unit 1 预习目标
Meeting new people
Part A
1. 熟读课文，扫除生词障碍，感受语音语调。
2. 会翻译课文，并熟记本部分的重点单词和短语。
3. 能够听、说、认读句子：“What's your name?/My name's Amy Green./Where are you from?/I'm from Shandong, China.”

预习步骤
第一步：听音频，读一读
扫描《课本预习笔记》中的二维码，听课文音频，并跟读课文 2~3 遍。
第二步：圈生词，写一写
对照《课本预习笔记》的附录“单元词汇表”，把本部分的生词在课本中圈出来，并结合“词汇巧记”栏目提前学习。任务：读一读，描一描，并写出汉语意思。
第三步：看视频，学课文
扫描《课本预习笔记》中的二维码，看视频，学课文，并用波浪线在课本上画出下列句子或对话。任务：写出下列句子或对话的汉语意思。
- What's your name? My name's Amy Green.
- I'm new here.
- Where are you from? I'm from the UK. What about you? I'm from Shandong, China.
- We have two new friends today.

预习自测
满分：19 分
1. 将单词与对应的图片连一连。
2. 单项选择题练习。

Part B
1. 熟读课文，扫除生词障碍，感受语音语调。
2. 会翻译课文，并熟记本部分的重点单词和短语。
3. 能够听、说、认读句子：“Who's that girl?/That's our new neighbour Amy.”

预习步骤
第一步：听音频，读一读
扫描《课本预习笔记》中的二维码，听课文音频，并跟读课文 2~3 遍。
第二步：圈生词，写一写
对照《课本预习笔记》的附录“单元词汇表”，把本部分的生词在课本中圈出来，并结合“词汇巧记”栏目提前学习。任务：读一读，描一描，并写出汉语意思。
第三步：看视频，学课文
扫描《课本预习笔记》中的二维码，看视频，学课文，并用波浪线在课本上画出下列句子或对话。任务：写出下列句子或对话的汉语意思。
- Let me help. After you!

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。