人教精通版三年级英语下册各单元知识点汇总

Unit 1 Let's go to school
单元知识必备清单
classroom 教室, storybook 故事书, exercise book 练习本, chair 椅子
重点短语:
see you again 再见到你, me too 我也是, good morning 早上好, on the chair 在椅子上
重点句型:
Chinese book 语文书, notebook 笔记本, go to school 去上学, in my bag 在我的包里, on the desk 在课桌上, in my desk 在我的课桌里
1. Let's go to school. 我们一起去上学吧。
解读：该句是由let's开头的表示建议的祈使句。句型结构：Let's + 动词原形 + 其他。
2. I have a new textbook. 我有一本新的课本。
textbook 课本, English book 英语书, desk 课桌, go to the classroom 去教室, in my hand 在我的手里, very good 非常好。
解读：该句是用于描述某人拥有某物的陈述句，动词have要随着主语变化。句型结构：主语 + have/has + 某物。
3. What's on the desk/chair? 课桌/椅子上有什么？
An English book! 一本英语书！
解读：问句是由what引导的，用于询问某处有什么的特殊疑问句。句型结构：What + be 动词 + 介词短语？
4. Can I see it? 我能看看它吗？
Sure. Here you are. 当然可以。给你。
解读：问句是由can开头的一般疑问句，用于表示请求。句型结构：Can I + 动词原形 + 其他？
Unit 2 I'm in Class One, Grade Three
单元知识必备清单
one 一, five 五, nine 九, two 二, six 六, ten 十
重点短语:
show me five 给我展示五, what time 几点
重点句型:
three 三, seven 七, eleven 十一, my name 我的名字, good night 晚安
1. What's your name? 你的名字是什么？
My name is Mary. 我的名字是玛丽。
解读：该问句用于询问对方姓名。句型结构：What is + 物主代词 + name?
2. How old are you? 你多大了？
I'm eight. 我八岁了。
解读：该问句用于询问对方年龄。句型结构：How old + be 动词 + 主语？
3. What time is it? 几点了？
It's nine o'clock. 九点了。
解读：该问句用于询问时间点。句型结构：What time is it? - It's + 基数词 + o'clock。
4. I'm in Class Five, Grade Three. 我在三年级五班。
解读：该句用于表述自己所在年级和班级。句型结构：I'm in Class + 基数词, Grade + 基数词。
Unit 3 This is my father
单元知识必备清单
father (dad) 爸爸, sister 姐姐；妹妹, uncle 叔叔；伯伯, mother (mum) 妈妈, daughter 女儿, aunt 姑姑, grandfather (grandpa) 祖父；外祖父

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