作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自已的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的鲁教版二年级语文下册教案,希望能够帮助到大家。
鲁教版二年级语文下册教案1教学目标:
1.认识“德”等12个生学。2.默读课文,知道课文内容的大意。3.有科学幻想意识。
教学重点:认识12个生字。教学难点:
默读课文,知道课文大意。教学过程:
一、引梦,揭示课题 1.同学们,你们做过梦吗?谁愿意把自已的梦和大家分享一下?
2.教师小结:有一位名叫阿德的小朋友,他也做了一个非常有趣的梦,这节课让我们一起走进一一《阿德的梦》(板书:阿德的),请大家齐读课题。二、自主识字,初读梦境
1.默读课文,要求:圈出课文中的生学和新词,借助拼音默默地读几遍,注意读准学音。然后同桌讨论学形和识记方法。
2.检测识字情况,出示词语认读。品德段落外婆屏幕预订新型污染销售系安全带(指名读,领读,齐读。) 3.重点讲解。
区别:同音学“型”和“形”,形近学“鸣”和“鸣”多音字:系(xi),关系;系(ji),系鞋带。4.同桌互读课文,及时正音。
5.快速浏览课文,思考:阿德梦到了什么?你觉得这是怎样的梦?
(有趣、精彩、神奇、奇特、美好。板书:奇) 三、研读课文,感悟梦境
1.他的.梦到底奇特在哪里呢?默读课文,找出你认为奇特的地方,用横线画出来。学生默读,教师巡视。2.小组交流:说说你认为奇特的地方?为什么觉得它奇特?可以与我们现实生活进行对比。(一)载人飞船火星旅游移居月球课件出示第一自然段:说说奇特在哪里?(1)载人飞船
(2)火星旅游补充资料:火星上大气层很薄,主要成分是二氧化碳、氮,而供人生存的氧气、水汽却很少、空气中充满着很多尘埃。地表温度白天可达20℃,夜晚可低至-140℃,平均-60℃。通过老师的介绍,你知道了什么?火星上温度低,环境差,不适合人类居住。
师:而阿德却能去火星旅游了,真是奇特!过渡:还奇特在哪里?
(3)移居月球:从地球上转移到月球上去居住。我们一起来读一读(齐读)。
(二)可视电话课件出示第二自然段:说说奇特在哪里?(1)什么是可视电话?有什么优点?师:你从哪里知道?
(2)阿德的外婆住在一一月球上,月球和地球之间可以用可视电话通讯呢,真神奇啊!指名读本段,学生评价。
(三)新型载人飞船无污染的太阳能汽车(1)第三、四、五段,说说奇特在哪里?1)两个小时:时间短,速度快。资料补充:月球到地球平均距离为38万于米。人类自前能达到的速度大约是每秒17千米左右,我国“嫦娥一号”卫星奔月总共要173个小时,大概是8天左右,而这儿却只需要2个小时。
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