一、字词巩固(理解与运用)
(此处聚焦本课关键词语的理解、书写与运用,设计1-2种题型,总题量3-4小题)
- 1. 看拼音写词语:
- rì liè( )
- xiōng huǐ( )
- zhí bào( )
- 2. 选择正确的读音:
- a. 胸(xiong xiōng)b. 彻底(chè chē)
- a. 报答(bào bǎo)b. 救(jiù jiāo)
- 3. 填空:选择合适的词语填入句子中。
- 这场雨来得( )而又( )。
二、句子理解(含义与运用)
(此处聚焦对课文重点句子的含义理解与句式模仿,设计1-2种题型,总题量3-4小题)
- 1. 阅读下列句子,理解其意思:
- “雨来抬起头,眼睛里闪着光。”这句话中“闪着光”比喻了雨来怎样的品质?
- 2. 根据以下句式仿写一个类似句子:
- 雨来站在那里,双眼( )。
三、段落把握(内容概括)
(此处聚焦对本课重点段落内容的概括与把握,设计1-2种题型,总题量3-4小题)
- 1. 请概括第4自然段的主要内容。
- 2. 根据课文内容,判断下列说法是否正确:
- ( )雨来因受伤无法继续跟随队伍前进。
- ( )雨来冒着危险救了受伤的同志。
四、内容梳理(整体感知)
(此处聚焦对课文主要内容与叙述顺序的梳理,设计1种题型,总题量2-3小题)
- 1. 根据课文内容填空:
- 故事的起因是( )。
- 故事的经过是( )。 [更多内容请下载文档查看...]
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