文章内容
一．看拼音写词语二．组词语雄(）（）普（）
消()）肃(）预()）检())三．给下面划线词语选择正确解释，把序号填在括号中决定：
(1)对如何行动做出主张(2)决定的事项1．中队委员会决定下周一进行读书演讲活动。（）2．今天会上做出的这项决定，希望你们尽快开始行动。（）四．把下列排乱的句子整理成通顺的一段话。()清澈见底的碧溪河从村前流过。（)我家住在碧溪，这是江南水乡的小村庄。（)村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。
()河上有座去年才新建的木桥。（)河的两岸种的果树，其中有桃树、梨树和梅树。（)村子的东面有一座小山。只有几十米高，其实叫它小丘还差不多。那是我们小朋友的乐园。我们常常在小丘的林子里捉迷藏。抓特务，玩各种游戏。
（）一群群溪鱼在河里窜来窜去，水上不时溅起一朵朵水花。当然，最吸引我们的还是那一只只文呆又傻的大虾。五．用修改符号修改病句
1．春天刚到，有些单位和工厂已经开始植树。2．前一阶段，我们重视了文化学习，因而忽视了体育锻炼。3．参加这一次运动会的只是我们学校全体同学中的一部分同学。4．过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。5．在祖国的建设中，要发挥知识分子的充分作用。六．围绕划线的词语展开想象，把句子写具体。1．春天的景色真美
2．这个游戏真好玩3．妈妈做菜的手艺太棒了
七．阅读短文，回答问题我的爷爷是教师
我的爷爷今年50多岁，他师范学校毕业后当了小学教师，一干就是30年。爷爷教书很辛苦，虽然年过半百，仍担任着小学高年级的班主任，整天和我们厮守在一起。别人说：您这把年纪了，代代课就行了。可他却说：一个暑假不见学生，我就想得慌。这的确是爷爷的心里话。爷爷教书很认真。每天晚上，他都伏在桌上备课，批改学生作业，有时忙到深夜12点还不休息。奶奶劝他早点休息，可他却说：周总理为了处理国事，3天只睡两个小时觉还不照样吗？气得奶奶直怨他。爷爷在课堂上教生字时，总是先一个个地写在黑板上，然后撇、擦、点地反复示范，直到我们有了深刻的印象，才让我们书写在生字本上。期末考试时，我们班的生字全都获得满分。爷爷读课文用普通话，家长们都说他教的学生全成了北京人。对于难领会的课文，爷爷总是找参考书，查资料，自已先弄准，然后用打比方或讲故事的方法讲给我们听。
爷在教学中很善于因势利导。有一次，爷爷正在教室辅导我们，忽然院子里开来一辆奇特的小汽车，是一位当领导的家长来访教师。许多同学都不由得偷眼观看。爷见我们不再认真听讲，就把手一挥说：都到外面去看看吧！同学们兴高采烈地跑出了教室。目赌那辆薪新的福特牌进口轿车，同学们赞叹不已。回到教师，爷爷对大家说：现在国外有许多先进的豪华名车，将来你们要为我国汽车工业做贡献，这就需要更多的科学文化知识，从现在起就要努力学习。这时教室里显得格外安静，大家都认真地做起作业来爷爷虽然年纪一大把，但性格豪爽、风趣，很受学生爱戴。课外时间，他常常给我们讲一些好听的故事。上星期五下午，爷爷给我们讲饿汉吃饼的故事，逗得同学们笑声不止。讲到最后，他还学着饿汉的声调噢悔地说：喉，早知道这最后半个饼就能吃饱，我何必白白浪费前面6个大饼呢！他那幽默的腔调，跟说相声似的，给同学们留下了很深的印象。讲完之后，爷爷告诉大家：饿汉的可笑之处，在于他不懂得打基础的重要。学习也是这样，只有打好基础，才能一步一个脚印不断进步，想要一口吃个胖子是不可能的。你们说对吗？同学们齐声回答：对！爷爷平时在学校里，不论做什幺事都有条有理。班级的墙报，他亲自辅导我们出；周三大扫除，他教我们如何洒水，如何扫得干净；春天教我们栽花、菜，冬大教我们打煤糕、盘火炉由于爷亲手干，耐心教。所以教出的学生不但学习好，劳动本领也不小。教师节又到了，许多学生和家长给爷爷送来了月饼和苹果。爷爷摆摆手说：我又不是病人，大家为啥要慰问呢？还是拿回家给孩子们吃吧！我的爷爷就是这样一个人人喜爱的老教师。1．豪查（)部首，共)画
2．组词：豪（）（）厮（）3．学生和家长喜爱爷爷的什幺？(1)
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