文章内容
1. 生字特派员。（默写生字）
2. 火眼金睛。（辨字组词）
3. 我是小医生，治疗病句最拿手。数学对我很感兴趣。
4. 对号入座。
（1）他们关系很亲密。
（2）红红热地管他叫伯伯。
（3）母女相见，别提多亲切了。
5. 扩句和缩句。
（1）小男孩躺在草垫上。
（2）风摇撼着树。
（3）夕阳照在湖面上，湖面平静得像一面镜子。
（4）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢！
6. 小小包青天，判断对错最果断。
（1）“他好象生了病似的”是比喻句。
（2）“不是……就是……”是关联词语。
7. 词语大王。（根据意思写词语）表示一点儿办法也没有。
8. 古诗积累。默写一首送别诗。
二、课外积累。
1. 古诗我最棒。
除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。
2. 补充下面的成语。
“高高挂起”，“曲不离口”，“可以燎原”，“后人乘凉”，“种豆得豆”。
三、口语交际。
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？
四、阅读天地。
赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地跨下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地站着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直踏脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。
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