统编版二年级下册语文第4单元测试（含答案）

一、字词基础（识字）

1. 选择正确的读音，将下列加点字的拼音写出来。

• （ ）纺织 fǎng zhī / fáng zhī
• （ ）笑容 xiào róng / xiāo róng
• （ ）懂得 dǒng de / dǒng dí
• （ ）疑问 yí wèn / yī wèn

2. 选择合适的字填空。

• （ ）（ ）画（ ）
• 小马过（ ）
• （ ）篮（ ）球
• 给我（ ）好（ ）有（ ）喜

3. 根据形近字选择正确的字。

• 火 - （ ）
• 右 - （ ）
• 十 - （ ）
• 千 - （ ）

二、我会写字（写字与运用）

1. 看拼音写词语。

• tóng xīn
• yí mǎ
• tiāo zhèng
• tú xiàng

2. 按照偏旁写字。

• 把“口”旁的字写出来（如：吃）
• 把“木”旁的字写出来（如：林）

3. 在田字格内写出下列字。

• 飞（拼音：fēi）
• 样（拼音：yàng）
• 马（拼音：mǎ）

三、词语运用

1. 词语连线。

• 形容词 + 名词：热（ ） 开心（ ）
• 动词 + 名词：画（ ） 跳（ ）
• 多（ ） 新（ ）

2. 选词填空。

• 小马过（ ） / （ ），过来就不容易了。
• 我们要（ ）看（ ）做的事。
• （ ）去买东西。

3. 近义词/反义词连线。

• 快 - （ ）
• 热 - （ ）
• 大 - （ ）

四、句子理解

1. 请将下列词语连成一句通顺的话并加上标点。

• 小马，过，河，了
• 杨桃，像，杨桃
• 小鸟，飞，枝，树

2. 仿写句子。

• 我的爸爸很( )，他是（ ）的。
• 他（ ）的像（ ）。

3. 给下列句子加标点。

• 我们去画画
• 小马过河了
• 他是不是喜欢你

五、课文掌握与积累

1. 根据课文内容判断对错。

• 小马过河时，河水很深。 （ ）
• 画杨桃是老师画的。（ ）
• 小马的朋友帮助它过河。（ ）

2. 课[更多内容请下载文档查看...]

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