文章内容
nuhouhuimido（16分）m éngjinl6ngkangjingwijyan
二、给下列句子中加点的字选择正确读音，画“／”。（5分）l.让我们穿越时空隧（suishui）道，访问中生代地球。ge
min2.小男孩伸手一指，桃树马上绽（zan zhan）出绿芽，开出鲜花，3.把它五彩的智慧书页，曝(bao pu)着阳光一开一收。4.小猫用身子蹭（zeng ceng）你的腿，件申出脖子让你给他抓痒。5.他赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑（xué xié）。三、照样子，换个偏旁部首再组词。（4分）杆一（肝）（肝脏）
蹭一（）（抗一（）（））努一（洛一（
四、根据下列句子中的意思写词语。（5分））（
）（1.墙上凿了个小洞，偷取邻居家微弱的烛光用来读书。2.遇到危难的时候，一点也不怕。3.形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。4.大模大样地径自走了。
5.没有一点忧愁和顾虑。五、按要求写句子。（8分）
1.中国科学家实现了飞天梦。（扩句，至少扩两处））
（（（（（bojé)）))2.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（改为第三人称转述）3．花园的主人是任性、冷酷的巨人。（缩句）4.读了黄继光的事迹，非常感到。（用修改符号修改病句）六、根据所学内容填空。（12分）1．《海上日出》这篇课文按照
两种情况下日出出的景象。2.《绿》的作者是
是绿的，顺序描写了是绿的，也是绿的。”作者运用
的语言表达，感受到“绿”的生动。和
是绿的，的修辞手法、3.根据意思填写名言警句：教育孩子要从小勤奋学习，否则长大了再想学习就迟了。
4．根据意思填写名言警句：学习不怕晚，只要努力就会有进步。七、综合实践，创编诗歌。（4分）青松
鲜花绿草枫叶红得娇艳绿得舒适黄得蓬勃蓝得醉人
妩媚温柔沉醉朦胧读一读上面的词语，发挥你的想象力，至少选择三个词语，创编一首小诗。八、课内阅读。（11分）
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1.这个片断选自课文《2.大白鹅吃食时，是先
》，作者是,再3．联系上下文理解下面的词语。（2分）譬如：
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