文章内容
时间：90分钟，满分：100分，得分：
一、基础知识。（21分）
（一）根据情境，看拼音写词语。（6分）
1. 妈妈把这件衣裳修改了一下，显得好看多了。
2. 一道彩虹显得更加明媚了。
（二）根据情境，填写诗句。（10分）
1. 《西江月·夜行黄沙道中》中，‘月上蝴蝶飞’这两句表现了词人陶醉于丰收在望的欢乐中。
2. 刚刚还是晴天，转眼间就乌云翻滚，豆大的雨点儿里啪啦落下来，我不禁想到《六月二十七日夜泊牛渚怀古》。
（三）根据意思写出相应的词语。（4分）
1. 翠绿的颜色好像就要流尚出来一样，形容绿到了极致。
2. 国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
3. 用线条画出轮廓。
4. 难为情，态度不自然。
（四）根据要求，完成句子练习。（11分）
1. 以“河流”为主题，分别写一个比喻句和拟人句，写出对河流的喜爱之情。
（1）比喻句：河流像一条银带，蜿蜒在大地上。
（2）拟人句：河流轻轻地流淌，仿佛在诉说着自己的故事。
2. 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？这句话中，作者想到了生活中的困境与挑战。
二、积累运用。（15分）
1. 按课文内容填空。（5分）
这种境界，既使人既愿日望湖楼醉书》中的诗句：“绿树成荫，晴天好。”
3. 看着浓绿的树林围绕着村落，苍翠的山在村外静静地斜卧的画面，我想起了诗句：“青山郭外斜。”
三、阅读感悟。（34分）
（一）课内阅读。（10分）
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