文章内容
一、概念理解（新知巩固）
1. 如果一个数是另一个数的20%，那么这个数是多少？
2. 30%的3是多少？
3. 50%的150是多少？
二、基础计算（技能形成）
4. 计算下列百分数：
30% 的80 = _______
5. 计算下列百分数：
50% 的200 = _______
6. 计算下列百分数：
10% 的500 = _______
7. 小明买了一双鞋，原价是150元，现价比原价少30%，请计算现价是多少？
8. 一辆车原价20000元，现在比原价贵15%，请计算现在的价格是多少？
三、简单应用（新知初用）
9. 一个商店商品标价120元，现在打8折，打完折后商品的价格是多少？
10. 一个班级有60个学生，其中80%参加了数学竞赛，参加竞赛的学生人数是多少？
四、综合思考（能力提升）
11. 小明有200元，他打算去购买一件原价250元的衣服。如果商店做了20%的折扣，他能省下多少钱？
12. 小李有500元，他想买一部原价1000元的手机。如果手机比原价便宜10%，他需要支付多少元？
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