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小学三年级数学课件

小学三年级数学课件

  • 类别:课件
  • 行业:教师教育
  • 更新时间:2023-11-07 10:07:10
  • 平台: 全平台(PC+手机)
  • 大小:22 KB
  • 格式:doc
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文档简介
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?这次小王为您整理了10篇《小学三年级数学课件》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。 小学三年级数学教学课件 篇一 教学目标: 1.知识与技能:使学生初步认识几分之一,会读、会写几分之一,能比较分子是1的分数的大小;培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识; 2.过程与方法:让学生经历建立分数概念的过程,体验动手操作、合作交流的方法;让学生主动去寻求分数,能自己往下写分数; 3.情感、态度与价值观:让学生在体验中获得成功感。 教学重、难点: 认识几分之一的分数;初步建立几分之一分数的概念。 教学用具: 各类卡片图,各类折纸。 教学流程: (一)创设情境,导入新知: T:小朋友们,我们都知道在奥运赛场上有公平、公正的裁判员,在法庭上有公平、公正的大法官,在学校里老师又用公平、公正的方法来教育我们,你也想做一个公平、公正的裁判员、小法官和小老师吗?(想!)那老师就来考考你们。 出示:小华、小丽两个小朋友。 a:出示6个大苹果,怎样公平、公正来分一分。(要求学生说出平均分成两份,学生上去分好。) b:出示四罐牛奶,怎样公平、公正来分一分。(平均分成两份,学生分。) c:出示两个汉堡,又该怎样来分?(齐分,学生上去分。) (小结:我们都把它们进行了平均分板书。) d:出示一个大饼,你能公平公正地来分一分吗?你能用我们已经学过的数来表示吗? 揭题:我们要用一个新的数来表示,它叫做分数(板……(阅读全文)
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