小学二年级语文课件优秀8篇

好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。小王为您带来了8篇《小学二年级语文课件》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。小学二年级语文课件 篇一教学要求：１、知识与技能：（１）认读9个生字，会书写８个生字。（２）正确、流利、有感情地朗读课文。２、过程与方法：分角色朗读课文，能联系自己的生活和学习实际说说克服困难的事。３、情感、态度、价值观：培养学生在困难面前，想方设法克服它的意志品质，而不是被困难吓倒。重难点、关键１、认读１７个生字，会书写８个生字。２、有感情朗读课文，能联系自己的生活和学习的实际说说克服困难的事，培养学生在困难面前，想法设法克服它。课时划分两课时第一课时教学目标：１、综合各种识字方法，认识１７个生字，会书写８个生字。２、正确、流利地朗读课文。教具准备：生字卡片教学过程：一、导入新课１、小朋友你在生活中和学习中遇到过困难吗？面对困难你是怎样表现的呢？能和大家说说吗？２、其实每个人在生活中，学习中或多或少哦都会遇到这样，那样的困难，每个人对待困难的态度也不同，有的人面对困难，它会被困难吓倒，有的人面对困难，是想办法打败它。３、今天我们就来学习一篇课文―困难出办法（板书课题，齐读课题）二、常侍读文，自主识字１、自由读课文，要求：（１）给自然段标上序号（２）遇到不认识的字就想办法认识它，不熟悉的字就多读几遍记住它。２、自主探究识字：（１）读课文的过程中，你新学会了哪些生字，有什么好办法记住这些字，给大家讲一讲。（２）还有哪些字你不认识，现在可以向同学或老师请教。３、出示生字卡片，学生认读生字，读准生字字音。４、出示词语卡片，开火车认读。５、指名分段读课文，说说对课……(阅读全文)

二年级 优秀