八年级下册《傅雷家书》自主阅读检测
(一)
一、填空
1.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编写信时间是1954年至1966,共有308封《傅雷家书》主要讲的问题是如何教育孩子
2.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家他翻译的作品达到卫部,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作
二、选择题
1.傅雷翻译过的作品有(ABC)A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮?葛朗台D、百年孤独
2.这本书是一部(A)A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔D、传记
三、阅读理解阅读1954年1月30号家信部分,回答下列问题
1.令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
(1)回忆儿子的往事
(2)因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅
2.分析语言特色只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅(这个句子富有表现力,请加以赏析)运用比喻的修辞手法,将傅聪的一切比作“一幅幅的小品图画”,表现了傅聪对儿子的思念之情,拳拳爱子之心,溢于言表进一步体现了父子间的浓浓亲情
3.“至此也不由得要谢谢上帝了!”父亲为什么要谢谢上帝呢?感谢上帝是因为上帝创造一个机会,让儿子陪在父母身边一个半月,而且他们相处非常愉快,像是朋友一样
4.傅雷的“父子如朋友的境界”体现在哪里,请根据文章简要回答“朋友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫相反,他能够充分理解儿子的痛苦,首先尽力地安慰他,让儿子觉得温暖、放心;然后娓娓……(
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