本教学设计旨在为五年级教师提供关于《2.异分母分数加、减法》的完整课堂教学方案，注重数学思想方法的系统渗透和综合应用能力的培养。

本文为五年级下册数学《1.分数的意义》教学设计，重点培养学生的数学建模能力和高阶思维。通过深入探究分数的基本概念和性质，促进学生的代数思想和几何思维发展，结合实际应用提升学生的综合能力。