2026年教科版四年级下册科学期末复习课堂重点笔记

校本作业课堂重点笔记科学四年级下班级：
姓名：第一单元植物的生长变化第1课时
?重点知识梳理种子里孕育看新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。2不同植物的种子形状大小颜色等外部特征各不相同，但都具有整殖功能3.观察种子的外部特征：综合运用感官（眼、鼻、手）并用比较的方法能够观察到种子更多的特征。
（1）看：用肉眼观察种子的形状、大小、颜色及其他显著特征：然后用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
(2）摸：用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。(3）闻：用鼻子闻一闻种子的气味。（4）测量：了解种子的质量，体积等。（5）记录：观察比较不同植物的种子并将结果记录下来。4不同种子的内部结构基本相同，都是由种皮和胚组成的，有些植物的种子中有胚乳。5胚主要包括胚根胚芽和子叶三部分。胚根
胚芽胚子叶种皮种子6，种子的胚有可能发育成植物。胚根发育成植物的根：胚芽发育成植物的茎和叶；子叶内储存着丰富的营养物质，为种子萌发提供所需的养分：种子表面都有种皮，种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。重点实验重现
实验观察蚕豆种子1实验目的：观察并探究蚕豆种子的结构。2实验材料：于的蚕豆种子、用水浸泡一天的蚕豆种子、镊子、放大镜、白纸等。3.实验步骤：
（1）取一粒于的蚕豆种子和用水浸泡一天的蚕豆种子，分别用镊子轻轻地剥去种皮，注意不要破坏种子的内部结构。（2）观察去掉种皮的蚕豆种子，种子有两瓣，一边相互连接，一边有一道缝隙从有缝隙的一边将种子分开。仔细观察“豆瓣”相连的地方有什么。（3）借助放大镜仔细观察，用图文结合的方式把观察到的蚕豆种子内部结构记录下来。
4.实验记录：胚根胚芽胚子叶种皮5.实验结论：
1）种子由种皮和胚组成。（2）胚主要由胚粮、胚芽和子叶组成。6.实验注意事项：
（1）使用镊子时要注意安全，不要伤到手。√种子
（2）将“豆瓣”分开时，要仔细、小心，“豆瓣”的连接处是种子重要的结构一一胚，胚很小、很脆弱，避免弄掉胚根等。教材研讨问题参考答案
1不同植物种子的外部形态有什么不同之处？不同植物的种子，它们的形状，大小、颜色等各不相同。2不同植物种子的内部结构有什么相同之处？种子的内部结构都分为种皮和胚两部分，胚主要由胚根、胚芽和子叶组成。3，种子的哪一部分有可能发育成植物？种子的胚有可能发育成植物。
第2课时重点知识梳理种植凤仙花1选种时应该挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，自的是保证种子的发芽率。2种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。光照不是种子萌发必需的环境条件，因此，种子在黑暗中也可以萌发。3，有些植物可以用根繁殖，如红薯；有些植物可以用茎繁殖，如马铃薯；有些植②
物可以用叶繁殖，如天竺葵。4.种植植物是一项长期的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。5，在观察和记录凤仙花的生长情况时，可以采用填写记录表写观察日记拍照画图、使用测量纸带等方法。
6，我们在填写“植物生长变化观察计划”时，计划里应包括植物名称栽培时间栽培地点、栽培方法、观察记录方法、观察记录内容六部分。重点实验重现
实验做一个种植杯1实验目的：做一个可以观察种子萌发的种植杯。2、实验材料：种子、透明杯、土壤、铲子、卫生纸、水等。3.实验步骤：
(1)挑选饱满、没有受过伤的种子。（2）在透明杯的底部扎几个出水孔。(3）将卫生纸围成筒状，放入透明杯中，纸筒的大小以刚好能放入透明杯为宜。
（4）将种子放在杯壁和纸筒之间，一个种植杯中可以放3～4粒种子（图中未画全），种子间留出一定的距离，将种子的种脐分别朝向不同的方向。(5）在杯子中放入土壤，轻轻压实，浇适量的水，直到土壤湿润。（6）把种植杯放在温暖的地方，观察种子的变化。做好种子萌发过程的观察记录。
4.实验现象：5.实验结论：种子萌发先长出根，再长出茎和叶。植物的根都是向下生长的。6，实验注意事项：

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