文章内容
轮轴的秘密课型为新授课，认识轮轴的结构，即轮和轴，理解轮轴省力的原理及应用场景。
科学探究：通过实验比较不同轮轴的省力效果，学习控制变量法探究机械原理。
科学态度：发现轮轴在生活中的应用价值，激发探究简单机械的兴趣。
STSE：能说出轮轴在生活中的应用。
重点：掌握轮轴的组成结构及省力规律，即轮越大越省力。
难点：理解轮轴省力与轮和轴半径比的关系，能解释生活中轮轴的应用实例。
教学准备：PPT，每组一份轮轴工具包，科学活动手册，笔等。
教学过程
一、情境与问题
同学们，生活中，我们用手转动门锁把手就能打开房门。转动门锁把手时，手握把手的不同位置，感觉用力的大小不同。为什么用力大小会不同呢？下面我们一起继续探究交流吧！
二、探究与发现
杠杆和轮轴：观察下面两幅图，讨论以下问题：石磨上杠杆是怎样工作的？汽车方向盘与石磨工作原理有哪些相同点？汽车方向盘可以给人们带来哪些便利？
探究实践：试着将石磨和方向盘上杠杆的三个点标注出来。
得出结论：像方向盘一样由一个轮和轴组成的机械，叫做轮轴。
活动交流：与其他同学进行交流，并听取他们的意见。
探秘轮轴的作用
轮轴是一种变形的杠杆，杠杆能够省力或提高工作效率。轮轴有什么作用呢？
活动交流：我认为轮轴可能有的作用，让我们通过实验来验证自己的假设吧！
实验方法：
1. 用测力计挂一定数量的钩码，垂直匀速提升一定高度，观察用力的大小。
2. 将相同数量的钩码挂在轮轴的轴上，测力计挂在轮轴的小轮上，拉动测力计，将钩码匀速提升至相同高度，观察用力的大小。
3. 将测力计挂在大轮上，重复第二步。
活动记录：每个实验要做三次，求其平均数。观察实验现象，并把实验数据记录下来。
全班交流：根据实验数据，讨论以下问题：在什么情况下使用轮轴省力？拉动测力计的方向与重物提升的方向一致吗？我们得出的实验结论是什么？找一找在生活中哪些地方用到了轮轴。交流：将自己的发现与同学进行交流。
三、应用与拓展
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