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五年级数学《用字母表示稍复杂的数量关系》课时练习(含答案)

本网站 发布时间:2026-02-04 14:20:44

基本信息

  • 文档名称:

    五年级数学《用字母表示稍复杂的数量关系》课时练习(含答案)
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    苏教版
  • 所属年级:

    五年级上册
  • 创建时间:

    2026-02-04
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、我会填(概念理解)

1. 用字母表示数时,字母代表的是 ________ 。

2. 如果 a = 5,b = 3,那么 a + b 的值是 ________ 。

3. 根据题目条件,设未知数并用字母表示:某商店卖出 x 件商品,每件商品卖 12 元,那么这家商店卖出的总金额用字母表示为 ________ 。

4. 如果 x = 2,y = 4,求 3x + 2y 的值是 ________ 。

5. 已知 a = 7,b = 9,求 a - b 的值是 ________ 。

二、我会算(技能训练)

1. 计算 2x + 3,当 x = 4 时,结果是 ________ 。

2. 计算 5y - 3,当 y = 6 时,结果是 ________ 。

3. 计算 4a - 2b,当 a = 3,b = 5 时,结果是 ________ 。

4. 计算 3x + 2y,当 x = 2,y = 7 时,结果是 ________ 。

5. 已知 a = 8,b = 4,求 a ÷ b 的值是 ________ 。

三、我会用(简单应用)

1. 小明每周读书 x 本,每本书的页数是 50 页,问小明一周读书的总页数用字母表示为 ________ 。

2. 一辆车每小时行驶 y 千米,行驶 5 小时后,它总共行驶的路程用字母表示为 ________ 。

3. 一个盒子里有 x 个苹果,每个苹果重 0.2 千克,问这些苹果的总重用字母表示为 ________ 。

四、我能想(思维拓展)

1. 如果 3x + 2 = 20,求 x 的值。

2. 如果 5a - 3b = 10,且 a = 6,求 b 的值。

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