有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有许多的思考。
本单元的语文要素是“了解故事的主要内容,复述故事”。把“复述”作为单元语文要素进行集中学习,指向基于对故事内容充分了解和把握基础上的详细复述,是内化课文语言、学习表达的过程。
本单元的习作要求是“根据提示,展开想象,尝试编童话故事”。在学生已有基础上继续鼓励学生大胆想象,编出一个内容完整、情节有趣的故事。
本单元编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》4篇课文。《慢性子裁缝和急性子顾客》通过裁缝慢条斯理与顾客急于求成的对比,展现了出人意料又合情合理的结局。《方帽子店》则让人思考“那些不舒服的方帽子,慢慢成为古董”的原因。
《漏》和《枣核》是两个有趣的民间故事,《漏》幽默地诠释了“做贼心虚”;《枣核》生动地讲述了一个只有枣核大小的孩子,机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口,惩治恶官的故事。
本单元的目标是让学生认识33个生字、8个多音字,学习复述故事,并通过编写童话故事展开想象,增强学生的表达能力和创作思维。
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