一、字词基础
1. 看拼音写词语。
- shén huì _______
- dīng líng _______
- jīng wéi _______
- chū bù _______
- yì jiàn _______
- míng liè _______
2. 形近字组词。
- 画——______
- 火——______
- 不——______
- 长——______
3. 词语搭配。请将下列词语与正确的搭配连线。
- 天地——______
- 填海——______
- 山川——______
- 造福——______
4. 查字典填空。
- “天”字的部首是______,音序是______。
- “海”字的部首是______,音序是______。
5. 多音字选择。
- “行”字在“走路”的意思是(______)。
- “行”字在“事务”的意思是(______)。
二、句子理解
1. 仿写句子。请根据提示仿写一个句子。
- 示例:他的眼睛像____,他的笑容像____。
- 请仿写:这座山像______,这条河像______。
2. 修改病句。
- 她在课堂里认真地学习,尽管她喜欢听音乐。
- 他把书放在桌上,桌子上是放着他的笔。
3. 请将下列句子中的“把”字句和“被”字句互换。
- (1)老师把书放在桌子上。
(2)大树被风吹倒。 - (3)他把作业完成了。
(4)作业被他完成了。
三、阅读理解
材料一:
盘古开天地,传说盘古是最早的神明,他一生的事业是为世界创造出一切。他用斧头劈开混沌,开天辟地,形成了天地。盘古为了撑起天地,死后,他的身体变成了山川、河流、日月,永远留在了这片大地上。
- 1. 盘古开天地的传说体现了什么精神?
- 2. 盘古死后,他的身体变成了什么?
- 3. 文章中描述了盘古如何开天辟地?
- 4. 盘古一生为世[更多内容请下载文档查看...]
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