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五年级上册数学《用“四舍五入”法求商的近似数》课时练习(含答案)

本网站 发布时间:2026-01-10 20:21:23

基本信息

  • 文档名称:

    五年级上册数学《用“四舍五入”法求商的近似数》课时练习(含答案)
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    苏教版
  • 所属年级:

    五年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-10
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、我会填(概念理解)

1. 用“四舍五入”法求商的近似数时,商的精确度取决于______(保留几位小数)。

2. 当我们将商保留到小数点后两位时,第四位小数为______,则第三位小数向上进位。

3. 在计算时,若商的小数点后第一位为4,则我们应该______(四舍五入/进一/不变)。

二、我会算(技能训练)

4. 计算 15.236 ÷ 4.7,结果保留到小数点后两位。

5. 计算 9.876 ÷ 3.2,结果保留到小数点后一位。

6. 计算 24.698 ÷ 6.4,结果保留到小数点后两位。

7. 计算 12.465 ÷ 2.5,结果保留到小数点后一位。

8. 计算 7.302 ÷ 1.8,结果保留到小数点后两位。

三、我会用(简单应用)

9. 一个商店将总价56.78元的商品,分成3份进行支付,每份的支付金额保留到小数点后两位。请计算每份金额。

10. 一辆车的行驶距离是123.45公里,已知平均油耗是每100公里8.5升,求这辆车行驶123.45公里的油耗量,结果保留到小数点后一位。

四、我能想(思维拓展)

11. 如果一个商店销售一件商品的价格是59.64元,分期付款需要支付5期,每期多少钱?要求保留到小数点后两位。

12. 如果一个班级有34个学生,老师用144.5元购买了教学用品,按每个学生平均分配,平均每个学生需要支付多少钱,结果保留到小数点后两位。

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